An@é
6 mai : Journée mondiale du coloriage par STAEDTLER
- mardi, 25 avril 2017
- Brèves
STAEDTLER a mis en place la Journée mondiale du coloriage, appelant ainsi à remettre le papier, les crayons et pinceaux au goût du jour, comme autant d’outils qui préparent les enfants pour l’avenir. L’objectif étant également de donner aux parents des astuces et conseils pour s’y adonner avec leurs enfants.
En savoir plus...Des lettres et des chiffres
- samedi, 22 avril 2017
- Pratiques
Véronique Favre publie sur son blog "doigtdecole, une petite section du bout des doigts":
" Non, non, je ne regarde pas (encore) l’émission télé ! Cet article pourra vous donner envie d’aller plus loin avec les applications de Marbotic. Avec ou sans les jouets connectés : tout dépendra de vos usages en classe."
En savoir plus...Hors Série du CRAP : Antidotes
- vendredi, 21 avril 2017
- Brèves
Un numéro coordonné par Cécile Blanchard et Jean-Michel Zakhartchouk : " Le niveau scolaire baisse, c’est la catastrophe ", " les pédagogistes prétentieux détruisent le savoir et la culture et minent l’autorité du maître ", " on n’enseigne plus l’histoire nationale ", " l’école d’aujourd’hui est une machine de guerre égalitariste contre les élites …"
En savoir plus...Les vidéos de la Journée de l'innovation 2017
- jeudi, 20 avril 2017
- Brèves
La septième édition de la Journée de l’innovation, organisée par le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a eu lieu le mercredi 29 mars 2017, à l'Ecole militaire, à Paris.
En savoir plus...UNESCO : les gouvernements ne suivent pas la demande croissante pour l'enseignement supérieur
- vendredi, 21 avril 2017
- Brèves
Un nouveau document politique écrit par le Rapport GEM et le L'Institut international de planification de l'éducation (IIPE) de UNESCO montre que, entre 2000 et 2014, le nombre d’étudiants inscrits dans des établissements d’enseignement supérieur a plus que doublé, passant de 100 à 207 millions. Les gouvernments ont du mal à suivre cette demande croissante, laissant une partie du coût élevé de l'enseignement supérieur transféré aux familles, dont beaucoup n'en ont pas les ressources financières.
En savoir plus...INNOVER
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