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Scénarios pédagogiques en cycle 3 avec des ressources Éduthèque
- mercredi, 21 septembre 2016
- Outils
Éduthèque est un portail d'accès gratuit à des milliers de ressources numériques pédagogiques de grands établissements publics culturels et scientifiques, structurées en partenariat avec le ministère.
En savoir plus...Regards sur l'éducation : les 10 chiffres de l'enseignement supérieur français
- mardi, 20 septembre 2016
- Brèves
Publié par Erwin Canardsur Educpros.fr
L’OCDE a rendu public ce jeudi 15 septembre 2016 son rapport annuel "Regards sur l’éducation". Taux de réussite en licence, taux d'emploi, dépenses consacrées à l'enseignement supérieur... L'organisme dresse le portrait d'une France dans la moyenne de la zone OCDE.
En savoir plus...Numérique : ce que veulent les femmes
- lundi, 19 septembre 2016
- Brèves
Moins nombreuses dans les conseils d'administration, moins nombreuses à la tête d'entreprises, moins nombreuses dans les écoles d'informatique, que coince-t-il dans la relation entre les femmes et le numérique ? Autocensure, préjugés, idées reçues, sexisme, les raisons sont nombreuses pour expliquer cette désertion. Faut-il baisser les bras pour autant ? Non, mesdames ! A vos claviers, le digital a besoin de vous !
En savoir plus...Forum Mix&Métiers
- lundi, 19 septembre 2016
- Agenda
L’objectif de cet événement, soutenu par la Délégation aux droits des femmes et à l’égalité, est de proposer, le temps d’une matinée, une rencontre entre des entreprises issues de ces secteurs d’activité traditionnellement masculins et des femmes curieuses de mieux connaitre ces métiers.
En savoir plus...« Nous avons massifié. Nous n’avons pas su démocratiser »
- lundi, 19 septembre 2016
- Débats
Par Elvire Bornand sur theconversation : « Le monde du travail, c’est la compétition, c’est la notation, c’est l’évaluation, c’est la concurrence et c’est aussi, de temps en temps, beaucoup de plaisir à travailler ? » souligne un conseiller du Conseil économique, social et environnemental (CÉSE) dans son échange avec un élève, soulignant qu’il est important que les apprentissages reflètent la vie d’adulte. Ce à quoi l’élève répond, rappelant que nos vies d’enfants comme d’adultes n’ont rien de naturel et reflètent nos représentations : « C’est vrai que dans le monde professionnel de notre société capitaliste, il y beaucoup de concurrence, surtout entre employés pour garder leur poste ou même pour avoir un poste. […] Peut-être est-ce le modèle social de notre société dans sa globalité qu’il faut changer. »
En savoir plus...INNOVER
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