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Google positionne sa plate-forme Poly comme la plaque tournante de la création immersive

Par Julien Bergounhoux sur usine-digitale.fr

La réalité virtuelle a beau être un jeune marché, les géants technologiques ne perdent pas de temps pour y imposer leurs plates-formes. C'est ce que fait Google avec Poly, un service d'hébergement et de partage d'objets 3D pensé pour la création immersive. L'entreprise vient de publier une API qui permet aux applications tierces d'intégrer Poly au même titre que ses applications maison. En filigrane, l'enjeu pour Google est de réunir tout cet écosystème naissant autour de lui.

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Educatice : Réalité virtuelle et immersion en Education

Les Acteurs du Numérique Educatif dans les Territoires (#JANET) mènent des  réflexions collectives, avec une méthode d’intelligence collective sur 5 thèmes : accompagner les projets BYOD, acquérir des ressources numériques, organiser la maintenance des moyens informatiques, évaluer les impacts des projets numériques territoriaux et conduire le changement.

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La réalité augmentée, gadget ou véritable plus-value pédagogique dans l'apprentissage des langues ?

En 2013, après avoir vu un tutoriel vidéo sur Aurasma créé par François Jourde et lu un article sur son blog, je décidai à mon tour de me lancer dans la réalité augmentée pour créer mon manuel d'anglais augmenté. Malheureusement, plusieurs obstacles m'ont empêchée de mener à bien ce projet. 

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Répertoire de sites pour des visites virtuelles

La sélection de sites ci-dessous propose des visites virtuelles dans plusieurs lieux de toutes natures : château, camp de concentration, village reconstitué, forêt, espace, musée.

Attention, il ne s’agit pas de simples galeries, animations, vidéos ou autres !

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SnapPress : l’expérience de la réalité augmentée avec l’imprimé connecté

Par Raphaël Dahl sur lettresnumeriques.be : Une application gratuite de réalité augmentée a récemment vu le jour. Avec SnapPress, chaque utilisateur peut scanner tout type d’imprimé pour révéler les contenus en réalité augmentée qui y sont associés, les partager et même interagir avec ceux-ci ! De quoi confirmer la tendance qu’a le numérique à s’inspirer du papier pour innover toujours plus.

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Une frise interactive en réalité augmentée QUELLE HISTOIRE

Depuis le lundi 24 avril 2017, une frise chronologique interactive en réalité augmentée est affichée sur les grilles de la MANUFACTURE DES GOBELINS.

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24/26 février : Le Salon de la Réalité Virtuelle

Du 24 au 26 février pour la première fois à Paris, le salon de la réalité virtuelle ( payant )

L'accès au programme : http://www.virtuality-paris.com/

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Feedback sur le projet "Ecole des Océans"

Avec Dominic Desjardins (ONF). Comprendre pourquoi l'ONF (Office National du Film du Canada) a choisi d'utiliser la réalité virtuelle dans un projet éducatif, comment cela fonctionne-t-il dans l'ensemble du "cours" (l'expérience dure 45 minutes en tout avec un mélange de vidéo et de réalité virtuelle, qui permet aux élèves d'être proactifs pour aller chercher l'information et bâtir des hypothèses).

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