Pour la partie française, le projet a été mené par Marie-Hélène Fasquel qui est enseignante d’anglais dans l’académie de Limoges au lycée Raoul Dautry de Limoges.
L’un des buts de ce projet était d’aider les élèves à développer des compétences numériques, à la fois en tant qu'utilisateurs et en tant que créateurs de contenu.
En parallèle, ils ont étudié les deux thématiques du covid et de l’enseignement à distance, qui les touchaient directement.
Tout en étant pour la plupart du temps confinés, les élèves ont pu élargir leur horizon en collaborant dans une communauté européenne.
Ainsi ils ont étudié pour commencer les fake news, la désinformation, la netiquette, les lois du copyright, la notion de creative commons…
Ce projet a reçu le label de qualité national.
Dernière modification le jeudi, 27 octobre 2022Un beau projet original que nous vous invitons à découvrir en cliquant sur ce lien :
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