Débats - Actualité de l'enseignement, de l'éducation et de l'école - Educavox

Thinglink : une application tablette pour travailler les visuels en classe

mardi, 09 septembre 2014

Technologies

Thinglink : une application tablette pour travailler les visuels en classe

Présentation rapide - Thinglink est un service en ligne et une application tablette gratuite (iOS et Android) qui permet de créer et partager des images interactives sur lesquelles apparaissent des infobulles cliquables, pointant vers d’autres médias (vidéo, audio, texte, lien, etc …).

Langues vivantes : Les tutos de Huito

mardi, 02 septembre 2014

Fait marquant

Stéven Huitorel, professeur d’anglais développe un projet de création d’une chaîne Youtube dédiée à l’apprentissage de l’anglais en vidéo.

Comment définit-il le concept ?

Création d’un Visual Novel interactif codé en python en collège

jeudi, 08 mai 2014

Pédagogie

Création d’un Visual Novel interactif codé en python en collège

Projet d’expression écrite d’une histoire de Doctor Who en anglais niveau 6ème

Jeu de piste virtuel utilisant byods, QR codes et exploration

lundi, 05 mai 2014

Outils

Jeu de piste virtuel utilisant byods, QR codes et exploration

Exemple de mise en oeuvre dans une séquence d’anglais sur le cinéma et les biographies en 3ème

La tâche finale de cette séquence d’anglais est la création d’une page fakebook d’une star du cinéma.

Edmodo : Interface pour une classe virtuelle 3.0 qui redéfinit l’axe du temps scolaire

samedi, 26 avril 2014

Analyses

Edmodo : Interface pour une classe virtuelle 3.0 qui redéfinit l’axe du temps scolaire

La multiplication des appareils nomades dans notre quotidien hyper-connecté a rendu poreux les différents temps qui ponctuent la journée. Il n’y a plus un temps scolaire, un temps de transport, un temps de convivialité avec les camarades et un temps de devoirs à la maison.

Les avantages du bilinguisme

jeudi, 10 avril 2014

Analyses

Un résumé de l’état actuel des recherches - Le bilinguisme (et par extension le multilinguisme) devient, dans notre société, un objet d’étude de plus en plus important. En effet, à l’heure où il est possible de se rendre à peu près partout sur la planète en une journée, où l’information se partage dans toutes les langues quasi-instantanément En savoir plus...

Des outils pour les langues vivantes

mardi, 28 janvier 2014

Reportages

Nadine Castéra, professeur d’espagnol au collège Sescousse, St Vincent de Tyrosse (Landes)Nathalie Jamgotchian, professeur à l’ESPE d’Aquitaine (Gironde) sont intervenues lors des Boussoles du numérique . Cet atelier était animé par Sue Galand, IA-IPR d’anglais à Bordeaux.