Epidémie de Moocs - Je viens de lire un article sur les Moocs de JM Collomb dans Les Echos.fr avec lequel je ne suis pas d’accord. Avoir un avis différent n’a jamais tué personne, mais cet article me pousse à réagir sur ce qui se passe depuis quelques semaines ou mois autour des Moocs. 

Article initialement publié par Jean-Luc Raymond en cc sur NetPublic

 

Comprendre et apprendre via des dispositifs detype MOOC (cours en ligne ouvert et massif), c’est aujourd’hui une facilité pour bien des internautes et des mobinautes. En novembre 2013,NetPublic a indiqué l’existence de 7 MOOC informatique, internet et numérique (France Université Numérique) pour se former individuellement et collectivement.

Cet article fait suite à celui de la semaine 1/8

 

Le démarrage du cours ressemble fort à celui de la semaine précédente : une présentation en diapos du thème général de la semaine, et un menu gauche qui présente la structure des contenus :

Article initialement publié en CC sur Open Education Europa

À quelques jours du European Moocs Stakeholders Summit à Lausanne et suite au lancement en France de la plateforme FUN (France Université Numérique), un collectif anti-MOOC s’est déjà créé. Le jour de gloire des MOOCs est donc arrivé…

 

Piloté par Fabrice Mauléon, Directeur de l’Innovation et de la Pédagogie à France Business School, ce MOOC traite de la Pensée Design : nouvelle méthode d’innovation et de recherche de solutions créatives très structurée et centrée sur l’humain. L’école offre toute son expertise d’enseignement au sein de ce module accessible à tous, à distance, gratuit et certifiant  !

Une réelle plus-value pour ceux qui souhaitent acquérir de nouvelles compétences dans le domaine pour apprendre à développer des idées créatives et innovantes.

> Inscription ici <

À PROPOS DU COURS

L’ambition du cours est de confronter ses participants aux enjeux techniques, économiques, sociaux et environnementaux du XXIe siècle. 

Ces enjeux sont par nature très fortement couplés et complexes. Ils exigent une approche interdisciplinaire, afin d’adopter un vrai questionnement, au delà des préjugés et idées reçues.