La 21^ème édition de LUDOVIA, l'Université d'été du Numérique Éducatif, qui se tiendra du 26 au 28 août prochains à Ax-les-Thermes (09).Un rendez-vous incontournable du secteur depuis plus de 20 ans, qui réunit plus d’un millier de chercheurs, d’universitaires, professionnels de différents niveaux éducatifs, collectivités et institutions autour du numérique éducatif et du thème central pour cette édition : « la Quotidienneté du numérique en classe et dans les établissements ».

De nombreuses organisations envisagent de déployer ou d’utiliser des systèmes d’IA générative et s’interrogent sur les mesures à adopter. Cette foire aux questions (FAQ) leur fournit de premières réponses.

Didier Roy et Pierre-Yves Oudeyer - C'est (pas) moi, c'est l'IA - Pour apprivoiser l’intelligence artificielle et en faire ton alliée - Parution le 29 août 2024 | Éditions Nathan

Le livre indispensable pour apprivoiser l’IA sans tomber dans ses pièges.

Pour les Journées Européennes du Patrimoine, les samedi 21 et dimanche 22 septembre 2024,  le Centre Historique Minier à Lewarde (Hauts-de-France),  - plus grand musée de la mine en France -, ouvre ses portes à tous les publics pour une visite aussi passionnante qu'inédite qui séduira petits et grands, avec au programme, en sus d'un accès libre à de multiples propositions d'expositions ainsi qu'un parcours immersif : des visites guidées insolites et instructives, et pour les plus intrépides : un jeu de piste aux quatre coins du site de l'immense ancienne fosse Delloye. 

Catherine Becchetti-Bizot : Médiatrice de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur :

Edito : " Dans un contexte sociétal qui s'est considérablement tendu depuis quelques années, marqué par des phénomènes de violence, d’agressions verbales ou physiques et d’incivilités en tous genres qui rejaillissent immanquablement sur l’École et l’Université, je tiens avant tout à saluer l’engagement et le travail des médiateurs académiques qui œuvrent, tout au long de l’année, à préserver des espaces de dialogue et de confiance entre les usagers, l’administration et tous les acteurs de la communauté éducative.