Guillou Michel
Naturaliste tombé dans le numérique et l’éducation aux médias... Observateur du numérique éducatif et des médias numériques. Conférencier, consultant.
URL du site internet: http://www.culture-numerique.fr/
Numérique : et si l’école en prenait encore pour 20 ans à attendre ?
- mardi, 16 juillet 2013
- Débats
Désolé, je crois que ce billet sera un tantinet pessimiste…
Au milieu de l’obscurité, on va essayer de retrouver du courage, de l’inspiration et un peu de lucidité dans les rais qui s’essaient à la traverser.
Éducation au numérique : gare aux obscurantismes !
- jeudi, 27 juin 2013
- Débats
Depuis qu’au ministère de l’éducation nationale, on a eu l’idée lumineuse d’envisager, peut-être — attendez ! on va d’abord voir dans les vingt collèges pilotes si ça marche ! — de se lancer dans l’enseignement et la formation au numérique et par le numérique, les décideurs sont pris dans le feu nourri et croisé des lobbys et des marchands (ce sont parfois les mêmes) !
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Numérique éducatif : Ubu fait école ...
- dimanche, 23 juin 2013
- Débats
Je reviens un instant sur cette incroyable histoire de collèges pilotes pour le numérique dont on sait maintenant qu’il n’y en aura même pas un par académie !
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Une exigence : modifier radicalement le baccalauréat
- jeudi, 20 juin 2013
- Débats
Crédit photo : Xin Li 88 via photopin cc Article publié par Michel Guillou le 20 juin 2013 sur Neottia. Les critiques pleuvent de toutes parts à propos du baccalauréat sur les épreuves duquel planchent encore aujourd’hui nos grands lycéens de première et de terminale. La plupart sont justifiées, bien sûr : les épreuves seraient trop difficiles ou trop faciles, en tout cas inadaptées au programme et au travail fait en classe. Nombre de professeurs déconcertés s’en plaignent, ne sachant comment préparer au mieux leurs élèves.
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La fracture numérique est au ministère !
- vendredi, 14 juin 2013
- Débats
Crédit photo : Mike-Campbell via photopin cc Article publié initialement sur Neottia. Accès à l’article. Mardi 11 juin, 15 h, lycée Diderot Paris. Vincent Peillon présente, devant un aréopage vieillissant — on cherche en vain les élèves — un premier point d’étape de l’entrée de l’école dans l’ère du numérique.
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