Thibert Rémi
Service Veille & Analyses
IFÉ- ENS Lyon
twitter : @rthibert
linkedin : Rémi Thibert
Voie professionnelle, alternance, apprentissage : quelles articulations ?
- vendredi, 20 février 2015
- Débats
Dossier de veille de l'IFÉ : L’enseignement professionnel dans le secondaire reste mal considéré par les élèves comme par la société. Pourtant, depuis la réforme de 2009, les élèves sont de plus en plus nombreux à choisir l’orientation en lycée professionnel. L’image de ce dernier s’est largement modifiée ces dernières années, avec notamment le passage du baccalauréat professionnel de 4 à 3 ans.
En savoir plus...Représentations et enjeux du travail personnel de l'élève
- dimanche, 10 juillet 2016
- Outils
Dossier IFE - Il est très compliqué d’appréhender la réalité du travail personnel des élèves, surtout depuis son externalisation dans le courant du XXè siècle, reportant dans les familles le temps d’étude qui avait lieu auparavant dans les écoles. Aujourd’hui, les devoirs écrits se font essentiellement à la maison, malgré leur interdiction en primaire et les résultats de recherches qui ont montré l’absence d’effets de ces pratiques sur les apprentissages.
En savoir plus...Dossier de veille de l'IFÉ n° 99, février 2015
- vendredi, 06 mars 2015
- Analyses
Voie professionnelle, alternance, apprentissage : quelles articulations ? par Rémi Thibert, Chargé d'études et de recherche à l'unité Veille et Analyses - IFÉ
L’enseignement professionnel dans le secondaire reste mal considéré par les élèves comme par la société. Pourtant, depuis la réforme de 2009, les élèves sont de plus en plus nombreux à choisir l’orientation en lycée professionnel. L’image de ce dernier s’est largement modifiée ces dernières années, avec notamment le passage du baccalauréat professionnel de 4 à 3 ans.
Le décrochage scolaire : diversité des approches, diversité des dispositifs
- vendredi, 03 mai 2013
- Analyses
Chargé d’études et de recherche au service Veille et Analyses - Agence Qualité Éducation
Culture numérique des enseignants, des cadres de l’éducation et des élèves
- vendredi, 18 mai 2012
- Fait marquant
Une vidéo sur le site de l’ESEN présente un interview de Jean-François Cerisier, directeur du département IME (Ingénierie des Médias pour l’Éducation) de l’Université de Poitiers.
S'INFORMER
Interviews - Les plus lus
-
-
Aug 19 2024
Philippe Combette est vice-président de l’Université de Montpellier en charge… En savoir plus... -
-
-
Apr 05 2024
Les compétences numériques impliquent l’utilisation assurée mais critique des médias… En savoir plus... -
-
-
Feb 19 2024
Corentin Apparailly débute la musique dès l’âge de quatre ans.… En savoir plus... -
-
-
Nov 24 2023
L’Espace Pasolini est un lieu reconnu de la danse et… En savoir plus... -
-
-
Nov 14 2023
Ne serions-nous pas devenus des forçats du bonheur obligatoire ?… En savoir plus... -
-
-
Nov 14 2023
Lionel Naccache est neurologue à la Pitié-Salpêtrière à Paris, chercheur… En savoir plus... -
-
-
Nov 14 2023
"Il faut nous y préparer : demain, robots, agents conversationnels… En savoir plus... -
-
-
Sep 16 2023
Nathalie Sonnac est professeure des universités à l’université Paris-Panthéon-Assas. Elle… En savoir plus... -
-
-
Mar 27 2023
Sophie Comte, vous êtes Cofondatrice du magazine Chut! Pourquoi ce… En savoir plus... -
-
-
Feb 09 2023
Dans cette dernière partie de l’interview, Mme Anne-Sophie NYSSEN, Rectrice… En savoir plus... -
-
-
Feb 06 2023
Dans cette seconde partie de l’interview de Mme Anne-Sophie NYSSEN,… En savoir plus... -
-
-
Feb 05 2023
Mme Anne-Sophie NYSSEN est la première rectrice de l’Université de… En savoir plus... -
-
-
Jan 18 2023
Lorsqu'on parle numérique éducatif, nous découvrons une grande complexité, un… En savoir plus... -