Evaluer l'égalité des genres dans les jeux vidéos
- lundi, 07 mars 2016
- Fait marquant
Cette semaine a lieu à l'UNESCO la Mobile Learning Week. En 2015, cette même semaine, BrainPOP et Project Tomorrow animaient un atelier ayant pour but de se poser la question de la représentation des genres dans les jeux vidéos. Ayant assisté à cet atelier, je vous livre ci-dessous les critères d'évaluation alors énumérés.
En savoir plus...La connaissance de la connaissance
- vendredi, 04 mars 2016
- Débats
Une autre manière de parler d'épistémologie - Dans un entretien au Monde au début février, Edgar Morin a livré en pâture une réflexion sur ce qu'il nomme la connaissance de la connaissance –
En savoir plus...Qu’est-ce qu’il faut que je change pour faire apprendre en 2016
- jeudi, 03 mars 2016
- Analyses
Une chose certaine c’est que le changement est là pour rester. Le monde de l’enseignement et de l’apprentissage est un monde en constant changement. Apprendre c’est changer.
Henri Boudreault publie son site : https://didapro.me/2016/02/29/quest-ce-quil-faut-que-je-change-pour-faire-apprendre-en-2016/
Le top 10 des outils par les éducateurs en 2015
- mercredi, 02 mars 2016
- Technologies
Suite à une consultation réalisée à la fin de l’année 2015, les enseignants ont parlé : voici les 10 applications (mobiles et/ou en ligne) qui gagnent la faveur d’un grand nombre d’entre eux.
En savoir plus...Le formateur 2.0 en 2016
- mercredi, 02 mars 2016
- Outils
Je propose une réactualisation du schéma de l'environnement professionnel du formateur 2.0 de Luc Legay d'après une idée originale d'Alec Couros.
En savoir plus...10 propositions pour le numérique à l’école
- mardi, 01 mars 2016
- Débats
De nombreuses personnes s’accordent à dire qu’il faut enseigner le code à l’école (j’en ai déjà parlé ici), mais certains vont jusqu’à prétendre qu’il faudrait enseigner le PHP dès l’école primaire :
L’enseignant apprenant, dans une perspective de "growth mindset"
- lundi, 29 février 2016
- Reportages
*Dans la série des webinaires du Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur, le CAPRES, le sujet du growth mindset fut abordé le 17 février 2016 par 4 panélistes sous l’angle suivant :
En savoir plus...Trois courants, trois défis, trois chances
- vendredi, 26 février 2016
- Edito
Trois « courants » soumettent simultanément l’école du 21ème siècle à de fortes turbulences. Il ne s’agit pas de courants de pensée clairement organisés mais chacun d’eux peut mettre l’école à la dérive.
En savoir plus...S'INFORMER
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