Depuis 1979, les Journées internationales sur la communication, l’éducation et la culture scientifiques, techniques et industrielles (JIES ou Journées de Chamonix) ont permis la constitution d’un « véritable patrimoine critique et prospectif » dont « on peut en retrouver des traces bien après… En savoir plus...

Olivier FARON : "On fait du cousu main pour ceux qui poussent la porte" - Créé en 1794 sur proposition de l’abbé Grégoire par la Convention nationale le CNAM a fêté le 10 octobre 2014 ses 220 ans. En savoir plus...

Pour que l’enseignant se sente à la maison en territoire numérique,  En savoir plus...

Existet-il des indicateurs qui mesurent le plaisir à venir au collège ? Un inspecteur général me disait récemment avoir constaté au cours des nombreuses visites effectuées dans les établissements que le premier facteur facilitant le développement du numérique éducatif c’était bien la… En savoir plus...

« Il faut laisser pousser, laisser germer, s’épanouir ces expériences …puis architecturer tout ça pour que tout le monde en profite. » En savoir plus...

Le plus important c’est qu’on apprend aujourd’hui dans un univers numérique En savoir plus...

"Les personnels de direction sont la clef de la transformation du système éducatif avec le numérique " En savoir plus...

Les collèges connectés lieux d’incubation et centre de ressources  En savoir plus...

ou ..Comment faire entrer l’école dans l’ère du numérique ? C’est au cinquième étage du 110 rue de Grenelle que son équipe s’est installée, sous les toits du ministère, dans des locaux lumineux et transparents, près des nuages. En savoir plus...

Marc GUILLARD est Principal du Collège Monthéty de Pontault Combault - "Je ne fais pas ce métier par hasard. En passant du statut d’enseignant à celui de personnel de direction, j’espérais pourvoir agir pour la réussite du plus grand nombre d’élèves...… En savoir plus...