Amélie MARIOTTAT: la classe inversée pour motiver les élèves
- lundi, 08 février 2016
- Dispositifs
Il fut un temps où les réunions pédagogiques étaient toutes organisées par l'Institution scolaire qui par ce moyen assurait une formation continue des personnels enseignants. Une méthode top down garante d'une uniformité du discours et de la méthode qui s'assurait en priorité de mettre en adéquation les pratiques du terrain à des objectifs nationaux.
En savoir plus...Numérique et emploi : lost in transition ?
- dimanche, 07 février 2016
- Brèves
Le « rendez-vous » annuel du débat économique et social, par l’Institut de l’entreprise, en librairie le 18 février 2016 - Sociétal 2016, Le décryptage annuel des enjeux économiques et sociaux.
En savoir plus...Transformation numérique de l’entreprise et de l’éducation, mêmes approches ?
- vendredi, 05 février 2016
- Edito
Antoine Chotard, Chef de projets Transformation numérique chez ADI, Aquitaine Développement Innovation, intervenait sur les tendances de l’économie numérique, sur la façon dont elles impactent les filières traditionnelles encore et toujours en conclusion du 1er forum régional de la Transformation numérique, le 28 janvier 2016 à l’ENSEIRB MATMECA de Talence. Il est peut-être intéressant d'essayer d’appliquer quelques uns de ses propos au monde de l’éducation.
En savoir plus...10 raisons de préférer digital à numérique
- mercredi, 03 février 2016
- Débats
Olivier Le Deuf :" Ceux qui suivent le blog, mais aussi mes aventures dans les humanités digitales savent que j’ai fait le choix de privilégier l’adjectif digital à numérique depuis quelques années. Le titre de l’ouvrage chez Fyp marquant délibérément ce choix sans pour autant revenir en détail sur cette position puisque le but était différent et qu’il s’agissait de montrer plusieurs points de vue, méthodes et concrétisations."
Article publié sur le site (CC) : http://www.guidedesegares.info/2016/01/31/10-raisons-de-preferer-digital-a-numerique/
En savoir plus...Les communautés d'apprentissage. ESF. 2016
- vendredi, 15 janvier 2016
- Brèves
C'est un immense plaisir que d'annoncer la parution de cet ouvrage, initié lors de mon voyage au Canada en février/mars 2015. L'essence de cet ouvrage a été mis en œuvre dans le dispositif "Apprendre ensemble" car il me semblait plus fort de vivre l'expérience que je souhaitais faire partager plutôt que de seulement en parler dans un livre. Voici la présentation de l'éditeur pour le découvrir.
En savoir plus...Premiers retours du CES 2016 par Olivier Ezratty, Expert FrenchWeb
- lundi, 11 janvier 2016
- Brèves
Read more at http://www.frenchweb.fr/premiers-retours-du-ces-2016/222138#48Stlf1tfKJZdusy.99
Promouvoir les communs – pour une société de la connaissance partagée et inclusive
- samedi, 09 janvier 2016
- Débats
SavoirsCom1 propose les amendements suivant au Projet de loi pour une République numérique, n° 3318, en commun avec les associations et personnalités listés ci-après. Le collectif propose également ses propres amendements. (.docx)
En savoir plus...5 évènements high-tech à retenir de 2015
- mardi, 29 décembre 2015
- Brèves
Une carte mentale qui reprend les évènements marquants de l’actualité technologique 2015 énoncés dans la chronique « Nouveau Monde » de Jérôme Colombain sur FranceInfo.
En savoir plus...Les chroniques
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Nov 08 2024
Au tournant des années 80, films et livres racontaient les dérives d'une époque, incrédules prémices d'un avenir sombre. Plus de… En savoir plus... -
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4 000 postes de professeurs en moins à la prochaine rentrée scolaire; vous connaissez les conséquences: classes surchargées, enseignant(e)s épuisé(e)s,… En savoir plus... -
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Un an après l'assassinat de Dominique BERNARD, quatre ans après celui de Samuel PATY l'actuel pouvoir reste confronté à la… En savoir plus... -
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Le smartphone est devenu un perturbateur attentionnel qui est connu. C'est devenu une pratique quotidienne, un réflexe; le cerveau est… En savoir plus... -
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Le constat est sans appel; la ségrégation qui existe aujourd'hui dans les établissements scolaires ne relève ni d'une impression ni… En savoir plus... -
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