" Numérique adolescent et vie privée Épisode 1", par le LINC et le pôle EducNum de la CNIL
- mercredi, 22 novembre 2023
- Dispositifs
Rédigé par Mehdi Arfaoui (sociologue) et Jennifer Elbaz (mission EducNum : Le LINC et le pôle EducNum de la CNIL enquêtent sur l'accompagnement à la protection de la vie privée des collégiens. Ce premier épisode propose un retour sur les travaux en sciences sociales du numérique adolescent.
Quand les réseaux menacent la dignité : Cynthia Fleury aux Rencontres Michel Serres
- samedi, 18 novembre 2023
- Reportages
Du mouvement # Meeto au phénomène de harcèlement scolaire, des adolescents, les réseaux sociaux, et le numérique en général, sont le nouvel espace où se joue aujourd’hui la bataille de la dignité… et de l’indignité.
Selon Cynthia Fleury, nous vivons, à l’heure d’un nouveau régime de visibilité des individus centré sur la réputation qui met en jeu la question de la dignité. Extraits.
David Pujadas et David Djaïz : « L’Information à l’âge des fake news » aux Rencontres Michel Serres
- mercredi, 15 novembre 2023
- Reportages
L’information est partout et permanente. Un clic et nous voilà au fait de ce qu’il se passe à l’autre bout du monde ou juste à côté de chez nous. Tout le monde peut accéder à l’information et… la faire. Quantité de fausses actualités circulent et corrompent la vérité, par simple bêtise ou par désir de manipuler l’opinion, avec tous les dangers qui en découlent. Extraits.
En savoir plus...Laurence Devillairs : " Le bonheur sans mesure " Interview lors des Rencontres Michel Serres
- mardi, 14 novembre 2023
- Interviews
Ne serions-nous pas devenus des forçats du bonheur obligatoire ? Ne risquons-nous pas l'épuisement à suivre avec sérieux ce régime imposé des petits plaisirs ? Dans cet essai vif, Laurence Devillairs invite à s'affranchir de la fascination pour le moment présent et à oser le bonheur en grand. Car l'horizon est toujours plus vaste que nous l'imaginons.
En savoir plus...30 novembre : Conférence | Où nous mène le numérique ?
- mardi, 14 novembre 2023
- Agenda
Université de Strasbourg - Cela fait une dizaine d’années que notre vie professionnelle et privée est de plus en plus impactée par la culture numérique. Cette évolution s’est rapidement transformée en révolution. Faut-il en avoir peur ou bien s’ouvrir aux nombreuses possibilités offertes par la technologie ?
En savoir plus...La force du destin : poids des héritages et parcours scolaires
- jeudi, 09 novembre 2023
- Analyses
Lieu de construction des destinées, l’école en France peine à déjouer le rôle exercé par l’origine sociale, le sexe et l’ascendance migratoire sur les performances et les parcours des élèves. Cette Note d’analyse est publiée sous la responsabilité éditoriale du commissaire général de France Stratégie. Les opinions exprimées engagent leurs auteurs et n’ont pas vocation à refléter la position du gouvernement. Institution autonome placée auprès du Premier ministre, France Stratégie contribue à l’action publique par ses analyses et ses propositions. Elle anime le débat public et éclaire les choix collectifs sur les enjeux sociaux, économiques et environnementaux.
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L'émission du Forum Changer d'ère - Débat empathique : " Réenchanter le monde "
- dimanche, 05 novembre 2023
- Débats
Une émission du forum « Changer d'Ère » préparée & produite par Véronique ANGER-de FRIBERG, Fondatrice et Présidente du Forum Changer d'Ère, coanimée avec Éloi CHOPLIN (Directeur de l'Agence Triple C) le 23 novembre 2021. Ecouter à nouveau les Cinq grands témoins, observateurs des grands défis qui se posent, des mutations en cours, sont réunis autour de Joël de Rosnay, parrain du forum animé par Véronique ANGER-de FRIBERG. Extraits
Lutte contre le harcèlement scolaire : plus de 1000 bibliothèques et écoles participent à l’opération « Passeurs de voix »
- mardi, 10 octobre 2023
- Brèves
Pour la seconde édition de l’opération « Passeurs de Voix » organisée par Bookinou, plus de 1 000 établissements dans toute la France, ont répondu à l’appel pour lutter avec leur voix contre le harcèlement scolaire.
En savoir plus...ENSEIGNER
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Communiqué : L’utilisation des données… En savoir plus... -