Un webdocumentaire en classe de cycle 3
- Écrit par Agence usages Canopé
Frédéric Deglave, directeur de l’école élémentaire de Baziège et enseignant de la classe de CM1, présente un projet de webdocumentaire intitulé Les Médiévales de Baziège dans le cadre du dispositif Raconte ta ville.
Publié par Canopé Académie de Versailles sur le site de l'Agence des Usages : http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/index.htm
En savoir plus...TransiMOOC propose aux jeunes d’être les médiateurs de leurs savoirs
TransiMOOC est une méthode développée par Transapi basée sur les pédagogies actives proposant de replacer le jeune au centre de son apprentissage en le rendant complètement acteur de ses savoirs et en mettant l’accent sur l’entraide et la solidarité. La créativité des jeunes est mobilisée pour la réalisation de courtes vidéos qui sont ensuite scénarisées dans un parcours éducatif type "MOOC"
En savoir plus...Des dizaines d’outils technologiques pour la classe de français
Lors du dernier colloque de l’AQUOPS, l’enseignant Patrick Poulin a présenté plusieurs outils technologiques pertinents pour les élèves de ses cours de français au secondaire. Gratuits et collaboratifs pour la plupart, ils ont été rassemblés pour en faciliter la consultation.
En savoir plus...Apprendre à s’orienter, d’hier à aujourd’hui (IV)
- Écrit par Desclaux Bernard
ou la déconstruction de l’autorité sur autrui - Quatrième article développant mon intervention au colloque de Caen intitulé NOUVEAUX PARCOURS POUR S’ORIENTER, Développer la capacité à s’orienter du collège au lycée, et tout au long de la vie.
En savoir plus...La classe virtuelle et les dispositifs de formation
- Écrit par Moiraud Jean-Paul
Après quelques mois de déploiement des classes virtuelles dans mes formations …
L’enseignement à distance déployé via divers dispositifs commence à être visible dans les processus de formation. Cette année universitaire j’ai abondamment utilisé la technique de la classe virtuelle et je suis en capacité d’en tirer les premières conclusions.
En savoir plus...Selfies 3d et atelier numérique au lycée de La Brie
- Écrit par Identité digitale 3D
« Avatar, mon alter ego numérique », au foyer du lycée de La Brie. Cette inauguration très officielle venait conclure une semaine de création artistique, avec pour invité l'artiste numérique Philippe Faure. Pour cette résidence d'artiste, celui-ci a utilisé la technologie d'un scanner mobile pour réaliser la captation numérique des visages et des bustes d'élèves de terminale bac pro impliqués dans ce projet.
En savoir plus...Temps d’activité périscolaire sur Fond Vert
Dans le cadre de ses animations périscolaires, l’Espace Numérique Sud Charente fait découvrir l’incrustation sur fond vert en proposant la réalisation d’un mini journal télévisé. Ce travail s’effectue en trois phases.
En savoir plus...Entraine-toi à lire l’heure sur une tablette Android ;-)
- Écrit par Rodde Anne
Un petit article écrit à la va vite mais je trouve qu’il est quand-même intéressant de partager certaines applications utiles pour s’entraîner (et réduire le nombre de photocopies/corrections aussi ! ).
En savoir plus...Interactions en amphi, 3 façons d’utiliser les boîtiers de réponses
- Écrit par Marchand Thierry
Fonctions, plans de support à l'apprentissage, rôles ...
- Écrit par Rodet Jacques
postures, des notions pour identifier les objectifs et les tâches des tuteurs à distance - Photo, L'arbre de vie de Gustav Klimt - Je reproduis, ci-dessous, presque à l'identique, la réponse que j'ai rédigée à une apprenante qui avait des difficultés à distinguer les notions de fonctions tutorales, de plans de support à l'apprentissage, de rôles, de postures.
En savoir plus...SAVOIR(S)
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