
An@é
L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/
La classe numérique du futur, teaser !
- samedi, 14 décembre 2013
- Fait marquant

Les élèves de première ES de la classe média du Lycée Jay de Beaufort de Périgueux en Dordogne, étaient présents aux Boussoles du numérique à Cenon le 11 décembre 2013.
En savoir plus...
Mentions légales pour site internet, comment les rédiger ?
- lundi, 03 mars 2014
- Fait marquant

Publié par par Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. sur le portail de l’AEC
Toute personne (physique ou morale) qui édite un site internet doit obligatoirement mettre à disposition des internautes certaines informations, habituellement dénommées "mentions légales".
En savoir plus...
Vinz et Lou, trois programmes
- mardi, 30 septembre 2014
- Fait marquant

Présentation des programmes
Vinz et Lou : les relations filles/garçons
Serious Game Stop la violence !
Vinz et Lou stoppent la violence
5 dessins animés pour lutter pour la paix dans les cours de récré !
En savoir plus...
Enseigner l’écriture collaborative dans le secondaire
- mardi, 15 janvier 2013
- Dispositifs

Réalisé et publié sur la Web-TV de l’UTC
Université de Technologie de compiègne
Le projet PRECIP est un projet sur l’enseignement de l’écriture numérique, porté par l’UTC et financé par la Région Picardie. Le projet s’intéresse moins aux pratiques numériques pour l’enseignement qu’à l’écriture numérique comme objet d’enseignement.
En savoir plus...
Appréhender la lecture numérique (1) : petit inventaire des savoirs associés
- lundi, 21 janvier 2013
- Analyses

Ferrocloutivipathie Creative Commons Licence photo credit : Gongashan
Ecrit par Gildas Dimier, Professeur documentaliste Cultures de l’information (option translittératie) sur le blog Cactus acide à la rubrique dont il est rédacteur en chef : culture de l’information
En savoir plus...
INNOVER
Didactique - Les plus lus
-
-
Dec 10 2024
Andzongo Blaise Pascal, Formateur des… En savoir plus...
-
-
-
Mar 08 2025
Enseignant-chercheur depuis plus de 20… En savoir plus...
-
-
-
Mar 01 2025
Malgré tout ce qui est… En savoir plus...
-
-
-
Mar 29 2025
Table ronde dans le cadre… En savoir plus...
-
-
-
Mar 27 2024
Dans le cadre des dossiers… En savoir plus...
-
-
-
Jul 15 2024
L’intelligence artificielle est omniprésente dans… En savoir plus...
-
-
-
Feb 17 2022
Ce dossier thématique présente différentes… En savoir plus...
-
-
-
Feb 21 2022
J’ai été interpelé ce matin… En savoir plus...
-
-
-
Jul 30 2021
Enseigner l'oral est un guide… En savoir plus...
-
-
-
Sep 22 2021
En classe, nombreux sont les… En savoir plus...
-
-
-
Dec 01 2021
Est-ce qu’un robot a un… En savoir plus...
-
-
-
May 15 2024
Le 8 juillet 2013, la… En savoir plus...
-
-
-
Jun 30 2023
Quand on est formateur, on… En savoir plus...
-