Quelle mouche a donc piqué les chercheurs ? Ou plutôt certains chercheurs… Paraît en effet aujourd’hui, 9 octobre, l’annonce, sur une liste de diffusion consacrée aux humanités numériques ainsi que sur le web, d’une journée d’étude, en juin prochain, à l’École des hautes études en sciences sociales. Son thème : « Les dossiers de l’écran : Controverses, paniques morales et usages éducatifs des écrans ». Sic.

En science aussi, les chercheurs doivent lutter contre les "fake news"

Bill Nye, auteur à succès et vulgarisateur scientifique très populaire aux États-Unis, combat au quotidien les fake news, « Infox » en français. Son objectif : Réintroduire la science dans la vie publique, dans un monde confronté aux théories du complot.

Le programme de la nouvelle édition de la rencontre culture numérique consacrée à l'éducation aux médias et à l'information, qui se déroulera le 18 octobre prochain à la Maison de la radio en partenariat avec Radio France, est désormais en ligne et les inscriptions sont ouvertes sur le site : http://www.rencontres-numeriques.org/2018

De nombreux stagiaires me posent la question. Jacques, dois-je choisir un réseau social pour publier des articles, le blog (blogue) est-il à mettre au rancart ?

Pour répondre à ce questionnement, je fais référence à ma propre pratique. Blogueur depuis de nombreuses années – www.espace-formation.org -, je poursuis mon activité « d’écrivain » sur ce support dont j’apprécie la souplesse et la richesse d’utilisation. C’est vraiment un lieu d’écriture privilégié. On se sent journaliste à part entière ! D’ailleurs le blogueur est de fait un journaliste à part entière, responsable de ses écrits et des commentaires apportés par les internautes.

Embarquer 550 élèves de réseaux d’éducation prioritaire dans un projet journalistique qui traite des valeurs de la République : c’est le défi ambitieux de l’association Les Voies du Nord. 

Depuis le Festival International du journalisme, à Couthures- sur -Garonne, quelques rencontres ! Jean-Michel Aphatie, un parcours atypique !  Louis Dreyfus, directeur du Monde, avec Gabrielle, apprentie journaliste ...Comment est né Le Monde ? Quelles sont les évolutions ?  David Pujadas avec qui nous évoquerons ses années passées à présenter le journal de France2. Et des acteurs de l'éducation aux médias...Interviews

Participer à cette 3^ème édition à Couthures-sur-Garonne, permet de prendre en compte cette nécessité de prendre le temps de comprendre les riches mais complexes relations entre les professionnel(e)s des informations et médias et les citoyen(e)s de notre société en évolution.

Comment apprendre aux élèves à analyser l’information et l’image, à aiguiser leur esprit critique et à se forger une opinion ? Comment favoriser la compréhension et un usage raisonné des médias, notamment numériques ? Dans un monde complexe où l’information est surabondante, instantanée et en flux continu, l’éducation aux médias et à l’information (EMI) est devenue une priorité.