Ninon Louise LePage
Sortie d'une retraite hâtive poussée par mon intérêt pour les défis posés par l'adaptation de l'école aux nouvelles réalités sociales imposées par la présence accrue du numérique. Correspondante locale d'Educavox pour le Canada francophone.
Réfléchissons au problème...
- mardi, 16 mai 2017
- Débats
Dans " Et les mots pour le dire arrivent aisément . . . parfois ", je me suis attardée à définir coder, programmer et pensée informatique. Puis, en accord avec le plaidoyer de monsieur Hubert Guillaud, je me suis inquiétée de la difficulté à introduire l’apprentissage de l’informatique aux programmes d’étude actuels et tenté de souligner l’importance de l’apprentissage de ce nouveau sujet.
En savoir plus...Et les mots pour le dire arrivent aisément . . . parfois
- jeudi, 27 avril 2017
- Débats
Un lien partagé par Michel Guillou a particulièrement attiré mon attention en ce 25 avril. Enseigner le code à l’école ? Vraiment ? de Hubert Guillaud dans Le Monde.fr. Pourquoi cet article somme toute intéressant? Il fut probablement la proverbiale goutte d’eau qui a fait déborder le vase.
En savoir plus...L’interdisciplinarité, une porte qui mène vers le savoir qui permet d’ "Apprendre à apprendre" ?
- mercredi, 05 avril 2017
- Débats
Qu’est-ce qu’être écolier à l’heure de la mondialisation, des vacances tout inclus et des invasions migratoires ? Comment enseigner à l’enfant d’aujourd’hui ? Quelle éducation lui offrir ? C’est la question de l’heure à laquelle s’attardent plusieurs éducateurs et chercheurs.
En savoir plus...Repenser le modèle. Réécrire le contrat.
- vendredi, 14 octobre 2016
- Débats
L’un des engagements de l’État envers ses citoyens est d’assurer leur éducation. Or, cette école élaborée selon un modèle de l’ère industrielle doit être repensée dit-on pour l’adapter aux écoliers de l’ère du numérique.
En savoir plus...Une classe dédiée à l’étude des sciences et des technologies au primaire
- mardi, 27 septembre 2016
- Pratiques
Proposer une classe dédiée à l’étude des sciences et des technologies (S&T) au primaire, c’est aller contre le courant actuel en éducation marqué par le surpeuplement des écoles et les compressions budgétaires. Je propose malgré tout de rêver.
En savoir plus...INNOVER
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