
An@é
Orme 2.12 : "Le numérique, des nouvelles ressources pour apprendre ?
- mardi, 28 février 2012
- Agenda

21 et 22 mars 2012 - PALAIS DES CONGRÈS, MARSEILLE
Le CRDP de l’Académie de Marseill vous invite à l’édition 2012 !
Pinterest pour les débutants (présentation)
- mardi, 28 février 2012
- Outils

Pinterest pour les nuls ? Pinterest, réseau social permet d’afficher ses favoris « pins » (épingles/punaises) c’est-à-dire des médias images, vidéos, discussions ou cadeaux (avec ou sans description). Une imagette est alors créée sur le tableau individuel principal de l’utilisateur (sorte de catalogue).
2012 : Enjeux internationaux pour les professionnels de l’éducation : mieux connaître pour mieux agir
- dimanche, 26 février 2012
- Fait marquant

C’est à l’ENA de Strasbourg que l’AFAE a choisi de réunir les professionnels de l’éducation les 16, 17, et 18 mars 2012 pour son 34e colloque national.
Qu’il s’agisse de la construction européenne, de l’impact des grandes enquêtes internationales de type PISA, de la circulation au-delà des frontières d’idées relatives à l’éducation - mais qui sont parfois originaires d’autres horizons politiques ou économiques - ou même des compétences nécessaires à nos élèves face à un marché du travail fortement internationalisé, des questions liées à des perspectives internationales font de plus en plus souvent irruption au cœur de nos pratiques professionnelles.
Danse et technologies
- dimanche, 26 février 2012
- Agenda

Un plongeon dans l’histoire de la danse pour mieux découvrir l’avenir de la scénographie, du corps sur scène et des technologies...A travers une rétrospective des créations majeures autour des technologies et de la danse et avec pour trame de fond l’événement « Nine evenings » - festival new yorkais considéré comme l’un des tout premier terrain d’expérimentation mêlant spectacle vivant et principes informatiques - ,Clarisse Bardiot explique et illustre les différentes notions de plateau numérisé, scènes augmentées et Téléscènes.
Les applications pédagogiques de Twitter
- jeudi, 23 février 2012
- Outils

En 2009, un dossier décrivait le blogue comme un site web tenu par un ou plusieurs blogueurs qui publient librement des billets dans un journal de bord antéchronologique. Les blogueurs bénéficient d’une plateforme qui leur permet d’enrichir facilement leurs billets d’hyperliens et de médias. Les lecteurs, quant à eux, peuvent laisser des commentaires et le blogue peut devenir un lieu d’échanges ou de débat.
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