Les pratiques personnelles, les environnements : paroles d’élèves
- samedi, 12 avril 2014
- Reportages
Si on rêvait nos "classes numériques" : Des classes ont été invitées aux Boussoles du numérique : Après une visite des dispositifs innovants, ateliers créatifs et jeux sérieux, les élèves de classe média expérimentation et Frédéric Lafon, Professeur, lycéeJay de Beaufort (24) ont réalisé des reportages qu’ils livrent à l’assistance avec l’aide d’Eric Bonneau, le CLEMI du Rectorat de Bordeaux et Marianne Pouget et Alexandre Marsat, Cap Sciences
En savoir plus...Innovation, innovation, Innovation, innovation...
- vendredi, 28 mars 2014
- Débats
Initialement publié sur Internet Actu
En savoir plus...
La loi de la divergence : définition
- jeudi, 27 mars 2014
- Débats
La loi de la divergence s’oppose à la loi darwinienne de l’adaptation et de la sélection naturelle, qui a eu en son temps le mérite de nous libérer du créationnisme, mais qui est très insuffisante pour expliquer l’évolution.
En savoir plus...
Imaginer et innover… ou subir le plagiat et le copier-coller
- mardi, 18 mars 2014
- Débats
En écho à l’illustration ci-dessus, rien n’est plus valorisant que de se citer soi-même par cet extrait d’un récent billet :
En savoir plus...
Clair 2014 : Créer pour enseigner, apprendre en créant
- vendredi, 07 mars 2014
- Reportages
Revivez les grandes lignes de la conférence de Jean-Yves Fréchette, pédagogue à l’imagination galopante, à l’occasion du colloque 2014 de Clair.
Éducation et numérique : l’innovation, où ça ?
- mercredi, 05 mars 2014
- Débats
S’il est bien un sujet qui fasse l’objet d’assauts répétés et concurrentiels de la part de l’institution et des marchands, c’est celui de l’innovation.
En savoir plus...
« Quelle école pour demain ? » – Point de vue
- mercredi, 05 mars 2014
- Débats
« Réformer le mammouth ! » disait un ancien ministre de l’Education nationale pour souligner d’une part la nécessité d’engager des réformes, d’autre part pour stigmatiser la taille importante du ministère dont il avait la charge.
En savoir plus...
TIC et développement professionnel : un projet d’ÉQUIPE
- samedi, 22 février 2014
- Débats
Je ne sais pas si c’est dans la foulée de différents rendez-vous « technopédagogiques » de cette année scolaire (Destination Réussite II 2013, Clair 2014, REFER, Sommet iPad en éducation et j’en passe),
INNOVER
Pédagogie - Les plus lus
-
-
Jan 06 2026
À l’ère de l’IA, il ne suffit plus d’évaluer seulement…
En savoir plus...
-
-
-
Dec 17 2025
Depuis, la rentrée, j'ai un nouveau dada : m'amuser à…
En savoir plus...
-
-
-
Dec 01 2025
Depuis plusieurs années, je développe un programme sur l'orientation basé…
En savoir plus...
-
-
-
Jan 08 2025
Avec l’essor de l’intelligence artificielle générative, comment accompagner les élèves…
En savoir plus...
-
-
-
Mar 04 2025
Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) : Avec l’essor de…
En savoir plus...
-
-
-
Mar 20 2025
Une nouvelle vidéo est disponible sur la plateforme de l’Agence…
En savoir plus...
-
-
-
Apr 11 2025
Lorsqu’ils orchestrent des activités collaboratives en robotique, les enseignants ne…
En savoir plus...
-
-
-
Apr 15 2025
David Cohen est Conseiller pédagonumérique / Enseignant-formateur à Montréal. En…
En savoir plus...
-
-
-
Apr 19 2025
Prendre le thé avec Olympe de Gouges ou Colette, chatter…
En savoir plus...
-
-
-
Oct 30 2025
Par Thierry Taboy et Eric Farro : Longtemps vu comme…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 01 2025
L’École en réseau (ÉER), https://eer.qc.ca/en-savoir-plus est une initiative du ministère…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 13 2025
« Les petites lumières »est le nom d’une association créée par Chiara…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 24 2025
Depuis peu, l’Intelligence Artificielle est devenue un sujet d’actualité sur…
En savoir plus...
-
-
-
Feb 05 2024
En région académique Bourgogne-Franche-Comté, la DRANE, Délégation Régionale au Numérique…
En savoir plus...
-
-
-
May 31 2023
La Fibre64 : Le journal des Fake News a fait…
En savoir plus...
-
