Langues vivantes : Les tutos de Huito
- mardi, 02 septembre 2014
- Fait marquant
Stéven Huitorel, professeur d’anglais développe un projet de création d’une chaîne Youtube dédiée à l’apprentissage de l’anglais en vidéo.
Comment définit-il le concept ?
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Création d’un Visual Novel interactif codé en python en collège
- jeudi, 08 mai 2014
- Pédagogie
Projet d’expression écrite d’une histoire de Doctor Who en anglais niveau 6ème
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Jeu de piste virtuel utilisant byods, QR codes et exploration
- lundi, 05 mai 2014
- Outils
Exemple de mise en oeuvre dans une séquence d’anglais sur le cinéma et les biographies en 3ème
La tâche finale de cette séquence d’anglais est la création d’une page fakebook d’une star du cinéma.
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Edmodo : Interface pour une classe virtuelle 3.0 qui redéfinit l’axe du temps scolaire
- samedi, 26 avril 2014
- Analyses
La multiplication des appareils nomades dans notre quotidien hyper-connecté a rendu poreux les différents temps qui ponctuent la journée. Il n’y a plus un temps scolaire, un temps de transport, un temps de convivialité avec les camarades et un temps de devoirs à la maison.
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Les avantages du bilinguisme
- jeudi, 10 avril 2014
- Analyses
Un résumé de l’état actuel des recherches - Le bilinguisme (et par extension le multilinguisme) devient, dans notre société, un objet d’étude de plus en plus important. En effet, à l’heure où il est possible de se rendre à peu près partout sur la planète en une journée, où l’information se partage dans toutes les langues quasi-instantanément
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Des outils pour les langues vivantes
- mardi, 28 janvier 2014
- Reportages
Nadine Castéra, professeur d’espagnol au collège Sescousse, St Vincent de Tyrosse (Landes)Nathalie Jamgotchian, professeur à l’ESPE d’Aquitaine (Gironde) sont intervenues lors des Boussoles du numérique . Cet atelier était animé par Sue Galand, IA-IPR d’anglais à Bordeaux.
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Processus d’acquisition du langage et apprentissage d’une langue étrangère
- mardi, 28 janvier 2014
- Reportages
Des jeux, des ressources, BrainPop présenté aux Boussoles du numérique
Parler, c’est une action, quand on parle on est dans le « faire », on s’implique.
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Pour les collégiens : une appli gratuite « so fun » pour progresser en anglais
- mercredi, 22 janvier 2014
- Ressources
Destiné à tous les collégiens, qu’ils soient débutants ou presque bilingues, l’appli « L’anglais au collège » permet de revoir toutes les bases de la langue de Shakespeare.
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INNOVATION
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