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CES Las Vegas 2017, c'est fini !
- lundi, 09 janvier 2017
- Brèves
Le CES de Las Vegas s’est terminé ce week-end. Que faut-il en retenir? FrenchWeb.fr présente les différentes initiatives des acteurs français du net dans le monde. Il propose un dossier sur cet événement.
En savoir plus...
Les ed-tech : limites et contraintes
- lundi, 09 janvier 2017
- Brèves
Point de vue Jean-François Fiorina, Directeur Adjoint, Grenoble École de Management (GEM) publié le 3 janvier sur theconversation. Comme on a pu le voir, le secteur des ed-techs est en pleine ébullition et développement. Tous les jours de nouveaux acteurs apparaissent, apportant de nouvelles opportunités et champs d’investigation.
En savoir plus...Generation What? Une sociologue du CNRS dresse un portrait de la jeunesse française
- lundi, 09 janvier 2017
- Brèves
Communiqué posté par Akila Hamza sur le mondedesgrandesecoles.fr : C’est « un miroir reflétant les craintes, les dysfonctionnements et les blocages sur lesquels buttent la socialisation et l’intégration des jeunes générations dans la France d’aujourd’hui », selon les mots d’Anne Muxel, sociologue du CNRS au Cevipof (CNRS/Sciences Po). Elle présente aujourd’hui les résultats du volet français d’une vaste enquête sur les jeunes Européens (18 à 34 ans)*.
En savoir plus...Eidos 2017 : L’élève hacker de son apprentissage : savoir connecter ses neurones
- vendredi, 13 janvier 2017
- Agenda
25 janvier 2017 : Eidos 64, le forum des pratiques numériques pour l’éducation, est une journée organisée par le Département des Pyrénées-Atlantiques, en partenariat avec l’Education nationale, afin de favoriser les échanges et les partages entre les chercheurs et les enseignants de terrain, entre des enseignants de tous les niveaux, de la maternelle au supérieur, entre les enseignants du département et ceux d’ailleurs dans l’académie, en France ou en Europe.
En savoir plus...Peut-on parler d’« art numérique » ?
- vendredi, 06 janvier 2017
- Débats
Publié par Bruno TRENTINI, Maître de conférences en théorie des arts plastiques, Université de Lorraine sur TheConversation : Lorsqu’une nouveauté technique émerge, le champ des arts s’en saisit comme moyen de création.
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