La morale du bilboquet Ou l’éducation au numérique
- mardi, 21 octobre 2014
- Débats
Ethique et communication - A l’ère d’une communication universalisée, où il importe avant tout de redoubler une présence sociale incertaine par les innombrables artefacts numériques de sa personne, la question se pose d’une éducation morale à la prolifération de signes que l’on donne à voir et à entendre sur soi-même.
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Les trophées EDUCNUM : « Opération vie privée »
- vendredi, 03 octobre 2014
- Agenda
du 13 OCTOBRE AU 15 DÉCEMBRE
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Catherine BECCHETTI BIZOT : la "bataille du code" est-elle terminée ?
- mercredi, 01 octobre 2014
- Interviews
Le plus important c’est qu’on apprend aujourd’hui dans un univers numérique
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QQOQCP, 3QPOC, 5 W’s ?
- mercredi, 01 octobre 2014
- Fait marquant
Après avoir lu en quoi consiste la méthode QQOQCCP ou 5 W’s en version anglaise (pour « Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Combien ? Pourquoi ? »),
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Numérique éducatif : plus d’1 prof sur 2 n’est pas convaincu !
- mercredi, 24 septembre 2014
- Débats
Le site Éduscol vient de mettre en ligne les résultats de l’enquête Profeticdu printemps 2014. Elle a pour objectif « de connaître les pratiques des enseignants en matière d’utilisation du numérique », de telle manière, disent ses concepteurs,
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Avec le numérique, l’école doit mettre l’accent sur la formation du jeune citoyen
- mercredi, 24 septembre 2014
- Débats
Ceux d’entre mes lecteurs — qu’on répande un tapis de roses à leurs pieds ! — qui s’attendent à ce que je leur parle de MOOC ou de tablettes vont en être pour leurs frais. Ces mots ne sont encore ici que pour améliorer la visibilité de ce billet dans vos moteurs favoris.
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De quoi les fournitures scolaires sont-elles le nom ?
- jeudi, 18 septembre 2014
- Débats
Culture matérielle de l’École et instrumentation des activités pédagogiques
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"C’est sur Internet ; c’est du libre ! donc je peux tout faire, tout prendre !"
- vendredi, 12 septembre 2014
- Outils
« Avec l’exception pédagogique, c’est facile, je peux tout faire »
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Article proposé par Ninon-Louise LePage… En savoir plus... -