Débats
Le numérique a complexifié la donne et n’apportera pas toutes les solutions !
- Écrit par Laurissergues Michelle
A l'heure des Etats Généraux du Numérique Educatif, je me suis replongée dans les articles qui ont apporté des contributions, questionnements, analyses et propositions. Bien sûr le numérique a complexifié la donne ! C'est tout un système qui s'imbrique dans…
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« SOS Ecole Université » Recension de José Tovar
- Écrit par Martine Boudet
À propos de : Martine Boudet (dir.), SOS École Université. Pour un système éducatif démocratique, Éd. du Croquant (avec le soutien de l’Institut de recherches de la FSU), 2020.
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Parcoursup : les critères de classement des candidats en question
- Écrit par Magliulo Bruno
Le jugement sévère de la Cour des comptes, et celui plus nuancé du Conseil constitutionnel - Dans un rapport présenté le jeudi 27 février 2020 au "Comité d'évaluation et de contrôle" de l'Assemblée Nationale, la très officielle Cour des comptes a présenté un "bilan d'étapes" d' une centaine de pages concernant la plate forme Parcoursup. On…
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Les jeunes face à l’emploi : méritocratie scolaire ou débrouillardise?
Monique Dagnaud, Directrice de recherches à l'EHESS pose sur son site https://www.telos-eu.com la question des jeunes face à l'emploi : Crise de l’emploi, fermeture ou contrôle des frontières, et un lot d’incertitudes face à un risque sanitaire que l’on maitrise…
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Rêveries …
- Écrit par Ninon Louise LePage
Dans les années ’70, le système d’enseignement et d’éducation de la France était reconnu comme le meilleur au monde. C’était le « Versailles » des systèmes d’éducation. En 2020, peu aimeraient vivre à Versailles !
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L’école se déshumanise t-elle ?
- Écrit par Storti Sylvie
Tous les enseignants se préparaient psychologiquement à une rentrée bien particulière et nous réalisons au fil des jours que l’école entre dans une autre dimension … Déjà bien éprouvés par le confinement et le déconfinement, les enseignants qui ont réussi…
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SOS École Université Pour un système éducatif démocratique
- Écrit par Martine Boudet
Depuis une décennie, enseignant·es, publics, citoyen·nes sont confronté·es à une avalanche de contre-réformes qui, à défaut de légitimité, sont souvent imposées par la force.
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Entretien à propos de l'ouvrage « SOS Ecole Université » (Martine Boudet- Grégory Chambat)
- Écrit par Martine Boudet
Entretien avec Grégory Chambat pour les collectifs "Questions de classe" et "Lettres vives" au sujet de l'ouvrage : SOS Ecole Université -Pour un système éducatif démocratique - (Le Croquant, 2020)[1]
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Faut-il aller vers plus d'encadrement de l'évaluation des élèves dans l'enseignement secondaire ?
- Écrit par Magliulo Bruno
Dans un article antérieur ("Parcoursup : les critères de classement des candidats prennent de plus en plus en compte la réputation du lycée d'origine"), mis en ligne sur Linkedin le 18 Aôut 2020, nous avons mis en lumière le fait…
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La pensée design en formation : agir sur le pouvoir d’agir ?
Par Xavier Garnier, Professeur agrégé de Mathématiques, Formateur académique, Future Classroom : Deux ans après la remise de mon mémoire dans le cadre de la certification d’aptitude au fonctions de formateur académique (CAFFA) et à l'aune de nouveaux travaux, j'ai…
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