Débats
Savoir ou ne pas savoir, la mémoire déportée

Cet article "Savoir ou ne pas savoir, la mémoire déportée - Telle est la question de l’I.A. …rêver peut-être" a été rédigé par Laurent Maruani, Professeur Emerite de marketing à HEC Paris. “…All that we see or seem Is but a dream…
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De l’alternumérisme : d’autres numériques sont-ils possibles ?
- Écrit par Guillaud Hubert

Il y a des livres qui vous font profondément réfléchir. C’est certainement le cas des livres les plus critiques à l’encontre des enjeux technologiques – et ils sont nombreux. Les arguments de ceux qui s’opposent à la numérisation sont bien…
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Le numérique change-t-il la façon de travailler des enseignants ?
- Écrit par Chavernac Philippe

« Faire entrer l’école dans l’ère du numérique » était un objectif du président Hollande en 2012. Quand on s’intéresse à L’Ecole 42, lancée en 2013 par le fondateur de Free (Xavier Niel) pour former des étudiants au numérique et…
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Municipales 2020 : à la recherche du « game play » des territoires ?

Par Gilles Berhault @GillesBerhault, Fondation des transitions, Fondation FACE Municipales 2020 : à la recherche du « game play[1] » des territoires ? Certains qui n’ont pas connu le millénaire d’avant peuvent voter ! Mots vrais d’un adolescent 16 ans en 2018 : « - Papa je…
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Les enjeux du journalisme local

Le Bureau des Médias a organisé une conférence à l’IEP sur le journalisme d’investigation locale et les médias libres. Retour sur cette conférence animée par Nina Tapie et Mattias Corrasco. Par Roxane Broca sur le site vinrougeencrenoire
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Lycéens des grandes villes/lycéens des zones périphériques : une indéniable inégalité de destin scolaire et professionnel.
- Écrit par Magliulo Bruno

On connait bien les nombreuses et anciennes études sociologiques portant sur les liens entre les milieux d'appartenance socio-économique des élèves de l'enseignement secondaire et leurs inégalités de destin. Plus récemment sont apparues diverses études concernant les inégalités liées aux origines culturelles et ethniques,…
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Entre école et musée, quels dispositifs ? Pour quels apprentissages ?
- Écrit par Universcience

Mercredi 4 décembre se déroulait le deuxième T’éduc à la Cité des Sciences consacré cette fois aux relations entre école et musée. Comment faire de l’élève un visiteur ? Comment repenser la visite scolaire au musée ? Deux questions au…
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Parcoursup : on entre dans le vif du sujet.
- Écrit par Magliulo Bruno

Le 22 janvier 2020 est la date d'ouverture de la deuxième étape du calendrier de Parcoursup. Venant après une première étape d' "information et découverte des formations", cette deuxième phase est celle au cours de laquelle les candidats à l'admission en…
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Le hackathon est mort. Vive rien du tout !
- Écrit par Cauche Jean-François

Comme disait France Gall, « c’est peut-être un détail pour vous mais pour moi cela veut dire beaucoup ». En effet, au mois de novembre, la commission d’enrichissement de la langue française a diffusé une nouvelle liste de mots traduits en français.…
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De la fraternité pour relever les défis de demain !
- Écrit par Gillet Guy

Trois défis essentiels seront à relever dans les prochaines années, celui de l'environnement, celui des nouvelles technologies à maîtriser ou encore le combat contre les injustices si flagrantes. Pour ce qui concerne le climat, le réchauffement de notre planète est…
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