Plan numérique: Collectivités, rectorats, EPLE et entreprises, main dans la main
- lundi, 21 novembre 2016
- Reportages
Tels était la problématique de la table ronde proposée à Educatice : Annoncé en mai 2015 par le Président de la République et largement commenté depuis, le plan numérique pour l'éducation a donné lieu à un premier déploiement à la rentrée 2016. Pour que cette politique ambitieuse soit une réussite, toute la communauté éducative s'est mobilisée. Quelles sont les premières leçons à tirer ? Comment améliorer encore le travail en commun des politiques, académiques et industriels ? Retours de terrains et réflexions sur les pratiques concrètes…
En savoir plus...Les collectivités ne considèrent plus le numérique éducatif comme "une lubie du ministère"
- mardi, 01 novembre 2016
- Brèves
Alors que la rentrée 2016 est l'occasion de nombreuses annonces sur le développement du numérique à l'école, Localtis a rencontré Mathieu Jeandron, directeur du numérique pour l'éducation au ministère de l'Education nationale. Après des débuts difficiles, le plan numérique pour l'école a incontestablement amélioré le dialogue entre l'administration centrale, les rectorats, et les collectivités. Et l'insertion du numérique dans les outils pédagogiques est une problématique de plus en plus partagée.
En savoir plus...Quels espaces éducatifs pour demain ?
- vendredi, 28 octobre 2016
- Fait marquant
Appel à manifestation d’intérêt « co-construction d’espaces innovants pour les écoles, collèges et lycées demain »
Accélérer l’innovation pour expérimenter de nouvelles visions de l’architecture des écoles et établissements scolaires.
Afin d’aborder les défis d’une période marquée par de nécessaires évolutions liées à la transition numérique de l’éducation, aux évolutions démographies et territoriales dans un contexte de plus grande exigence énergétique, le groupe Caisse des Dépôts lance un appel à manifestation d’intérêt visant à faire émerger des propositions innovantes et concrètes sur l’évolutivité et la modularité des espaces scolaires avec un niveau exemplaire de performance environnementale.
En savoir plus...Educatice : Le politique et les problématiques numériques de l’éducation
- lundi, 24 octobre 2016
- Fait marquant
Jean Macé, la ligue de l’enseignement, Educatice et Educavox - Le 25 octobre 1866 un enseignant, journaliste lance dans le journal « l’opinion nationale » un appel : « Que tous ceux qui souhaitent contribuer à l’enseignement du peuple se rassemblent ». Cet homme c’est Jean Macé.
En savoir plus...Educavox au salon professionnel de l'éducation Educatec - Educatice
- mercredi, 19 octobre 2016
- Agenda
Le salon professionnel de l'éducation Educatec - Educatice - point d'orgue de la semaine de l'éducation 2016 - 16, 17 et 18 novembre Paris Porte de Versailles.
En savoir plus...
Plan numérique pour l’Éducation : action spécifique pour les collèges des départements ruraux
- vendredi, 16 septembre 2016
- Brèves
Lors de son déplacement à Ruralitic, la Ministre a annoncé la priorité du Gouvernement pour la ruralité.
Dans le cadre du Plan numérique pour l’éducation, Najat Vallaud-Belkacem, Ministre de l’Éducation Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, et Louis Schweitzer, Commissaire général à l’investissement, s’accordent pour dédier une action particulière aux collèges ruraux.
En savoir plus...« La première priorité de l’ARF est d’intensifier la présence et les usages du numérique dans les lycées »
- jeudi, 08 septembre 2016
- Reportages
Conférence de presse de rentrée des Régions du 6 septembre 2016.
Neuf mois après la réforme et la mise en place des nouvelles régions, Philippe Richert, président de l’ARF, présente un état des priorités, des objectifs et des obstacles liés aux vastes chantiers entrepris en cette rentrée d’application de la loi « NOTRE » (loi du 7 août 2015 portant Nouvelle organisation territoriale de la République).
En savoir plus...Dire " numérique " c'est revoir les principes d'organisation sociale
- mardi, 23 août 2016
- Edito
Pour l'école tout numérique, il va falloir encore du temps...Le temps de la formation de tous les enseignants et intervenants des espaces éducatifs, le temps des connexions pour tous, le temps de l'intégration des changements dans les programmes, dans les pratiques...Et là se pose le problème du temps des élèves et celui des enseignants..Peut-être ne faut-il plus parler de numérique mais de choix politiques, de systémique, de gouvernance, d'organisation sociale...Ces extraits d'articles rappellent quelques priorités.
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