Désassemblons le numérique est un format original du Centre Inria de l'université de Bordeaux réalisé par Emmanuelle Saillard, référente médiation et Suzane Fleury, chargée de communication et de médiation scientifique. Tous les mois, on peut retrouver un nouvel épisode avec des formats de différents niveaux (débutant, intermédiaire ou avancé) pour ainsi mieux comprendre les sciences du numérique et notre monde de demain. https://www.canal-u.tv/chaines/inria/decrypter-le-numerique/desassemblons-le-numerique

L’Eau, ressource limitée et vitale : Bien qu’elle soit renouvelable grâce au cycle évaporation/condensation qui produit les précipitations sur les continents estimées à 110.000 km³ par an. L’eau est une ressource limitée : il y en a près de 1400 millions de km³* sur notre planète dont 97% sont contenus dans les océans, 2% emprisonnés dans les glaces et seulement 1 % sur ou dans les terres émergées : lacs, plans d’eaux, humidité du sol , rivières, nappes phréatiques… (*1km3 = Mille milliards de litres)

Mise à jour d'outils pédagogiques pour le premier degré, le collège et le lycée : Mission Océan,  un parcours pédagogique numérique destiné aux élèves de l’enseignement secondaire conçu en partenariat avec l'Ifremer et la fondation Dassault Systèmes, la Course bleue conçu pour les élèves de cycles 2 et 3, l'Océan, ma planète... et moi !, projet d'éducation au développement durable sur le thème de l'océan, destiné tant à l’école primaire (CM1, CM2) qu’au collège (6^e, 5^e), et d'autres ressources à découvrir sur Eduscol.

Le dernier Congrès européen de microbiologie clinique et des maladies infectieuses (ECCMID), qui s’est tenu à Copenhague en avril dernier, a consacré une session sur la résistance aux antimicrobiens au cours de laquelle il a été rappelé les bactéries résistantes aux antibiotiques sont directement responsables de près de 1,3 million de décès et que, d‘ici 2030, la résistance aux antimicrobiens pourrait plonger 24 millions de personnes dans l’extrême pauvreté dans le monde.

Quelques lignes au sujet de l’Acfas ^[*] et son 90ème Congrès : Remontons dans le temps pour comprendre les origines de l’ACFAS, cette association centenaire dont les objectifs sont de soutenir le développement de la recherche en français.   

Le 19ème siècle a souvent été appelée l’époque de la "révolution scientifique ». De nombreuses découvertes et avancées majeures ont eu lieu dans différents domaines de la science à cette époque, de Charles Darwin aux travaux de Michael Faraday et de James Clerk Maxwell, Dimitri Mendeleïev et les découvertes de Louis Pasteur, parmi d’autres.

Tous connaissent l’histoire de Jeanne d’Arc, cette paysanne qui en écoutant des voix venues du ciel lui ordonnant de chasser les Anglais de la France a réussi l’exploit de faire couronner Charles VII comme roi légitime de France mais qui par la suite a été brûlée vive, considérée hérétique et sorcière.

Muséum d'Histoire Naturelle : Depuis son lancement en 2016, INPN Espèces est un projet participatif qui permet à partir d’une application mobile gratuite de découvrir l'ensemble de la biodiversité et de contribuer à l’inventaire du patrimoine naturel en métropole et en outre-mer (INPN).

Elles sont toutes les 5 étudiantes* à Grenoble INP – Ense³, en césure cette année. Après un stage de 6 mois en entreprise, elles s’engagent dans un tour d’Europe, avec le soutien des associations Talents For Future et The Sea Cleaners. Ce voyage est destiné à sensibiliser les élèves de lycées francophones au réchauffement climatique, à la perte de la biodiversité et aux impacts de la pollution plastique marine.