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Reportages

Thomas Huchon : Fake news, un péril démocratique !

C’est le titre de la conférence interactive présentée en visio par Thomas Huchon ce 26 mars 2024 à l’atelier Canopé 47 à Agen dans le cadre du Printemps du numérique éducatif. Le Printemps du numérique éducatif vise à réunir la… En savoir plus...

L’ordinateur quantique de Calcul Québec : voyage vers le futur

Jeudi le 13 mars, j’ai eu l’occasion de visiter l’ordinateur quantique de Calcul Québec. C’est l’Association des communicateurs scientifiques (ACS)  https://www.acs.qc.ca/ qui a organisé la visite à l’École de technologie supérieurs (ETS) https://www.etsmtl.ca/  où est logé le système électronique. En savoir plus...

Les images et leurs impacts : Usages et représentation - mars 2025

Dans le cadre de la demi-journée d’étude et d’échanges intitulée : « Vivre dans un monde d’image(s) : quels usages, risques et éducations pour la jeunesse ? » organisée par France Universités, en collaboration avec le Centre pour l’éducation aux médias et à… En savoir plus...

"Vivre dans un monde d’image(s) : Quels usages, risques et éducations pour la jeunesse ? "

France Universités, en collaboration avec le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI) et en partenariat avec la GMF, (a) organis(é) une demi-journée d’étude et d’échanges à l'Université Paris Cité le 6 mars 2025, intitulée : "Vivre dans… En savoir plus...

ETAPP-IA : "L'intégration de l'IA dans la dynamique de formation des enseignants" par Erwan PAITEL

Dans le cadre de la journée "ETAPP-IA : Débattre avec des chercheurs sur la façon d’inclure l’IA dans les apprentissages", voici la présentation de la conférence d'Erwan PAITEL, inspecteur général de l'éducation, du sport et de la recherche : "L'intégration… En savoir plus...

ETAPP-IA : débattre avec des chercheurs sur la façon d’inclure l’IA dans les apprentissages

Organisé par la région académique Nouvelle-Aquitaine, ETAPP-IA est un événement qui réunit les acteurs de l’enseignement supérieur et du monde scolaire pour échanger sur les opportunités et défis liés au développement de l’Intelligence Artificielle dans les pratiques pédagogiques. Ce temps,… En savoir plus...

Les Intelligences Artificielles et l'Esprit critique : une réflexion en prise directe avec les acteurs terrains.

« Les intelligences artificielles et l’esprit critique » à l’IUT Michel Montaigne, le 27 novembre 2024 » manifestation organisée par l’Association nationale des @cteurs de l’école : Enregistrement disponible sur le site de l’association et bibliographie complémentaire établie par Michelle Laurissergues, IA et Esprit… En savoir plus...

IA et Esprit critique : Comment accompagner les étudiants, enseignants, éducateurs, les parents ?

Intelligences Artificielles et Esprit critique : Table ronde animée par Véronique Carayon, IA-IPR Établissements et Vie Scolaire - Académie de Bordeaux, avec les interventions de : Céline Domenc, Directrice d'exploitation Cap Sciences, Emeline Brisseau- Bordat, Principale du collège de Guitres et… En savoir plus...

Apprendre et enseigner avec le numérique - Emergence de l'IA dans l'éducation

L'intelligence artificielle (IA) transforme rapidement tous les aspects de notre vie quotidienne, et l'éducation ne fait pas exception.Plébiscitée par le grand public et adoptée par les élèves et étudiants, l'IA soulève d'importantes questions dans le secteur éducatif. Lors des journées… En savoir plus...

L'Intelligence Artificielle peut-elle modifier les pratiques professionnelles ?

À quelles conditions l'IA peut-elle modifier les pratiques professionnelles des personnels administratifs, chefs de service ou d'établissements du rectorat, des DSDEN, EPLE, de l'université de Bordeaux ? Question posée à Frédéric Dupuy, Formateur Canopé Gironde lors des rencontres de l'An@é… En savoir plus...