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Reportages

La révolution numérique en "session parlementaire" de deux jours !

C’était les 20 et 21 mars, au Grand Barouf organisé par la Métropole Lilloise. " La révolution numérique, aujourd’hui portée par la robotisation et l’intelligence artificielle, met les sociétés post-industrielles sens dessus dessous.  Le Grand Barouf met en avant les… En savoir plus...

NAIA : Forum Néo-Aquitain de l’Intelligence Artificielle

La première édition du Forum Naia s’est tenue au Hangar 14 de Bordeaux mardi 19 mars sur la thématique de l’intelligence artificielle. Le quotidien régional Sud-ouest et le groupe Suez sont à l’origine de cet événement soutenu entre autres par la région… En savoir plus...

L'intelligence humaine, c'est encore mieux que l'intelligence artificielle !

Ainsi Alain Juppé a clôturé le vendredi 8 février, au Rocher de Palmer, la conférence thématique  sur l’Intelligence Artificielle dans le cadre de la Mission Bordeaux 2050 : https://www.bm2050.fr/ En savoir plus...

Vous avez dit " cybermodernité " ?

Au Forum Changer d’Ere, le 29 janvier (Le Cube à Issy-les-Moulineaux), se déroulait un dialogue empathique entre le scientifique Joël de Rosnay et le philosophe Vincent Cespedes. Un débat animé par Véronique Anger de Friberg. Que signifie la cybermodernité et… En savoir plus...

Transformation - LOVE de retour au musée

Une ÉducExpo réalisée par des jeunes en faveur d’un monde sans violence - Le projet LOVE https://vivresansviolence.org/a-propos-de-projet-love/ - vivre sans violence - a été fondé en 1993 par madame Twinkle Rudberg suite à l’assassinat de son conjoint par un jeune de… En savoir plus...

L'école en 2050 : La place de l’école face à la révolution technologique #BM2050

L’atelier ouvert à tous publics a concerné les acteurs de l’éducation scolaire : chefs d’établissements, enseignants, personnels non enseignants, parents d’élèves, syndicats, élus locaux. Il a tenté de cerner l’impact de la révolution numérique sur l’école, tant dans son organisation… En savoir plus...

#Eidos2019 : Conférence de Margarida Romero : Jouer pour apprendre : une pratique énactive et parfois créative

Margarida Romero, directrice du Laboratoire d’innovation et numérique pour l’éducation (LINE), Université Côte d’Azur : « Jouer est une activité indissociable de l’apprentissage et de la socialisation humaine. Jouer c’est parfois découvrir et d’autres fois (co)créer dans une démarche d’interaction. Ainsi,… En savoir plus...

#Eidos2019 : Peut-on sérieusement apprendre avec les jeux vidéos ?

Après les interventions d’usage démontrant l’ancrage fort de cette rencontre dans l’affirmation de  l’intérêt des élus de la communauté de Pau représentée par Nicolas Patriarche dont il est Vice-président,  par l’intervention de Jean-Jacques Lasserre,  Président du département et celle de… En savoir plus...

#Eidos2019 : La protection des données à caractère personnel dans l’Education nationale.

Lors des Rencontres eidos 2019 qui se sont déroulées à Pau, Gilles Braun, Inspecteur général, délégué à la protection des données MEN/MESRI – Ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse a présenté le nouvel environnement juridique concernant les données personnelles… En savoir plus...

# BM 2050 : Grande conférence du 18 Janvier sur les fonctions du quotidien

Les grandes interrogations sont foison dans notre monde en mutation, entre grands défis démographiques, écologiques et révolutions technologiques. Le projet 2050 ambitionne de croiser questionnements citoyens et regards d’experts pour identifier les priorités de demain. Avec la mission 2050, Bordeaux Métropole lance une large campagne de concertation.  En savoir plus...

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