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Futur en Seine 2017 : côté éducation, quoi de neuf ?

Futur en Seine, événement phare de Cap Digital, et donc la Région Ile de France, se tient cette semaine à la Halle de la Villette.

On vous embarque pour un rapide tour d'horizon sur la partie éducation ?  

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Echos numériques...

Les réalisations des classes sont à l'honneur. Des trophées, des prix viennent faire l'écho de l'énorme évolution de l'école. Cependant, le numérique fait aussi l'écho de ceux qui aujourd'hui construisent des empires et de ceux qui déconstruisent la société. Il fait l'écho des forts. Ne pas se faire déposséder des valeurs fondamentales d'une société numérique humaniste, en rester les acteurs, c'est bien un enjeu majeur éducatif d'aujourd'hui.

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Un travail de mémoire : " Si je reviens un jour "

En 2010, lors d’un déménagement au sein du lycée Jean-de-La-Fontaine, dans le 16e arrondissement de Paris, des lettres et des photographies ont été trouvées dans une vieille armoire. Enfouis là depuis des dizaines d’années, ces documents appartenaient à une ancienne élève, Louise Pikovsky.

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Nés pour apprendre … aujourd’hui

Par Hélène TROCME-FABRE, linguiste et neuro-pédagogue : Comment faciliter l’aménagement de  la Rencontre de l’apprenant et  de celui qui l’accompagne ?  A une époque où  nous disposons d’un très vaste choix de méthodes et d’outils de  connexion, il s’agit d’utiliser au mieux le précieux espace-temps de chacun.

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L’élection présidentielle : explications

" C’est quoi le vote ? ", " C’est quoi un président ? ", Et aussi :  " Pour qui voter ", " Comment fonctionne une élection " ? autant de questions que peuvent se poser les enfants et les jeunes en âge de voter. Voici quelques sites explicatifs.

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Exercer sa raison, faire preuve de bienveillance, avoir et faire confiance…

Exercer sa raison encore et encore contre toutes les peurs, contre tous les obscurantismes, contre les replis sur soi… Exercer sa raison pour se rappeler qu’elle est bien souvent une réponse aux prurits, aux exaspérations et aux démangeaisons…

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" Vers une société apprenante " - Rapport -

Les grands axes du rapport François Taddei - Catherine Becchetti-Bizot -  Guillaume Houzel "Vers une société apprenante "

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Comment aborder les questions du racisme et de l'antisémitisme en classe ?

Réseau Canopé : La Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme vise à promouvoir les valeurs et les principes fondamentaux de la République à l’école.

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