Des outils d’enseignement
- dimanche, 24 août 2014
- Outils
![Des outils d’enseignement](/media/k2/items/cache/6825866abf6ddc014340326b35addd51_Generic.jpg)
Article publié sur Le Récit, Réseau pour le développement des Compétences par l’Intégration des Technologies(Québec, CA)
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Suivre les compétences des élèves avec Podio
- jeudi, 24 juillet 2014
- Pratiques
![Suivre les compétences des élèves avec Podio](/media/k2/items/cache/178044b1339d92618b3b1af938fc75de_Generic.jpg)
Par souci d’organisation professionnelle et pédagogique (mais aussi par un tropisme technophile personnel tenace…), j’explore diverses façons numériques de suivre les profils de compétences et les progressions des élèves.
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De l’usage d’un Tableau Numérique pour modifier l’enseignement de l’Histoire
- samedi, 28 juin 2014
- Pratiques
![De l’usage d’un Tableau Numérique pour modifier l’enseignement de l’Histoire](/media/k2/items/cache/c501a702ef05e90d163a1eeeb1633357_Generic.jpg)
...à l’école primaire - Stéphane Coutellier-Morhange, maître-formateur : Comment favoriser une démarche d’historien et des pratiques pédagogiques efficaces ?
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Cours de français et utilisation de tablettes
- samedi, 21 juin 2014
- Pédagogie
![Cours de français et utilisation de tablettes](/media/k2/items/cache/da89514e409822180ac867ab6712269d_Generic.jpg)
Marie Soulié, enseignante en collège en Pyrénées Atlantiques a créé un blog "dans un esprit de partage afin de communiquer ses expériences avec les tablettes en classe. elle " tente, dit-elle, chaque jour, d’explorer le potentiel de ces machines et de les intégrer à mon enseignement".
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Projet Travailler autrement :
- vendredi, 13 juin 2014
- Innover
![Projet Travailler autrement :](/media/k2/items/cache/c07bdbd398dd4ac563358e095fc5d2e0_Generic.jpg)
« Donner corps » par le numérique à l’apprentissage de nos élèves en difficulté.
Développer des projets autour du numérique favorisant le plus grand nombre, mais essentiellement destinés aux élèves en difficulté.
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Développer des projets autour du numérique favorisant le plus grand nombre, mais essentiellement destinés aux élèves en difficulté.
Organisez vos révisions "bac et brevet" avec le mindmapping
- jeudi, 12 juin 2014
- Pédagogie
![Organisez vos révisions "bac et brevet" avec le mindmapping](/media/k2/items/cache/28075211d6824084961c071e8b76c06b_Generic.jpg)
La carte mentale au service de l’apprentissage
Si vos élèves passent le brevet des collèges ou le baccalauréat ou si vous souhaitez leur proposer une méthode efficace pour structurer une fiche de révision, alors je vous conseille l’usage de la carte mentale.
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Aurasma, la réalité augmentée dans une séquence sur le Titanic en 3ème euro.
- lundi, 09 juin 2014
- Technologies
![Aurasma, la réalité augmentée dans une séquence sur le Titanic en 3ème euro.](/media/k2/items/cache/e9f3064a37460e22935d3df9e26e53bb_Generic.jpg)
La réalité augmentée permet d’avoir accès à des informations multimédias à travers un document papier ou sur écran. Le simple passage d’un mobile ou d’une tablette devant ce document déclenche ces informations annexes ( voir les gifs animés ci dessous)
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Créer en HTML5 sans code (applications, jeux, animations...)
- lundi, 02 juin 2014
- Fait marquant
![Créer en HTML5 sans code (applications, jeux, animations...)](/media/k2/items/cache/ee842e3019fee30e4ca87cc93974d54b_Generic.jpg)
Code or not Code
Ce premier site est en anglais et la prise en main est un peu difficile au départ, si vous souhaitez commencer à un autre niveau voir dessous Construct2.
INNOVER
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