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Barbara Richard (CPD LVE, DSDEN 86) invite les élèves du cycle 1 au cycle 3 à pratiquer l'anglais grâce une sélection particulièrement riche de ressources ainsi qu'un Tour du Monde en 15 jours pour les vacances de Printemps. A l’approche de ces vacances un peu particulières, en raison du confinement, un voyage extraordinaire à travers la langue anglaise et les cultures est proposé aux élèves de cycles 1-2-3.

L'anglais à la maison

15 à 20 minutes/jour, de la maternelle au CM2, écouter, comprendre, lire, écrire, faire

Chansons, écoute d'albums, dessins animés, activités manuelles, applications, des vidéos et MP3 des assistant.e.s... Dans chaque colonne, à droite, déplacez le curseur gris vers le bas pour voir tous les documents. En bas, à gauche de l'écran, déplacez le curseur vers la droite pour voir les autres colonnes.

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https://fr.padlet.com/barbara_richard1/4vyu1ueye21

Rester connecté au monde en restant chez soi

S’il n’est pas possible de voyager physiquement actuellement, des outils ont été adaptés pour :

  • permettre aux écoles et établissements de maintenir le lien avec leurs partenaires étrangers ;
  • poursuivre les projets en impliquant les élèves ;
  • découvrir d’autres cultures et les langues étrangères ;
  • coopérer dans la mise en œuvre de la continuité pédagogique.

Il est même possible de de faire le voyage au collège, avec une version en anglais, by Arround the World in 15 days !

Deux outils permettent de poursuivre et développer des partenariats dans le contexte actuel

eTwinning propose des projets intra-établissement et facilite la continuité pédagogique

Tele-Tandem® (échanges franco-allemands) permet de garder un lien pédagogique avec ses partenaires

Tele-Tandem®

Vous pouvez aussi avoir un tour d’horizon des modalités mises en œuvre dans le monde pour assurer la continuité pédagogique

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Barbara Richard

Délégation Académique aux Relations Européennes Internationales et à la Coopération (DAREIC)

http://ww2.ac-poitiers.fr/dsden86-pedagogie/spip.php?article2288

Dernière modification le jeudi, 27 octobre 2022
An@é

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