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Thierry Taboy : IA et Éducation, entre divergences nationales et enjeux communs
- jeudi, 04 septembre 2025
- A la une

La diffusion de l’intelligence artificielle dans les salles de classe ne se joue pas de la même manière à Paris, Londres ou New York. Mais derrière des contrastes culturels et organisationnels, une réalité s’impose : élèves comme enseignants affrontent partout la même question, comment intégrer ces outils sans perdre ce qui fait le cœur de l’apprentissage humain.
En savoir plus...Coupes de l’aide publique au développement : 6 millions d’enfants risquent d’être déscolarisés l’an prochain
- mercredi, 03 septembre 2025
- Brèves

Communiqué : La baisse des financements alloués à l’éducation à l’horizon 2026, chiffrée à 3,2 millions de dollars, met en péril l’avenir de millions d’enfants. Dans une nouvelle analyse, publiée aujourd’hui, l’UNICEF prévient que, compte tenu des coupes claires prévues dans les financements mondiaux en faveur de l’éducation, quelque 6 millions d’enfants supplémentaires – dont environ un tiers vivent en situation de crise humanitaire – risquent d’être déscolarisés d’ici à la fin de l’année 2026.
En savoir plus...Rentrée 2025 : Pronote, de nouvelles fonctionnalités. A propos de "déconnexion", quelques questions
- mardi, 02 septembre 2025
- Interviews

Communiqué de presse : Avec Pronote, Docaposte, filiale numérique du groupe La Poste, poursuit ses développements en faveur du bien-être numérique, notamment en ce qui concerne le droit à la déconnexion, l’accès à la messagerie ou encore la publication des notes. Docaposte et sa filiale Index Éducation renforcent ainsi leur engagement en faveur d’un usage raisonné et sécurisé du numérique, tout en répondant aux attentes des utilisateurs de Pronote, la solution de vie scolaire la plus utilisée en France avec 18 millions d’utilisateurs.
En savoir plus...Clément Fantoli : Et si l’intelligence artificielle qui influence le plus nos élèves n’était pas celle qu’on croit ?
- lundi, 01 septembre 2025
- Débats

Clément Fantoli est Professeur de Technologie, chef de projet de l’observatoire national des pratiques pédagogiques de l’IA en éducation, au sein de la sous-direction de l’innovation, de la formation et des ressources de la DGESCO : Ce qu’on regarde... et ce qu’on oublie. "Je suis enseignant, et comme beaucoup de collègues, je suis plongé depuis plusieurs mois dans les débats autour de l’intelligence artificielle générative. ChatGPT, Mistral, les générateurs d’images : ces outils sont au cœur des discussions dans nos salles des profs, dans les médias, dans les formations. Comment les utiliser en classe ? Faut-il les interdire ? Les encadrer ? Former les enseignants ? Toutes ces questions sont légitimes, et elles prennent une place immense dans notre quotidien professionnel "
En savoir plus...7es Assises européennes du plurilinguisme Paris, 20-22 mai 2026 (Appel à communication)
- vendredi, 29 août 2025
- Brèves

Source : LinkedIn - Christian Tremblay, Président de l'Observatoire européen du plurilinguisme, consultant.
La 7ème édition des Assises européennes du plurilinguisme aura lieu à Paris, les 20, 21 et 22 mai 2026, après plus de vingt ans de la première édition (Paris, octobre 2005).
En savoir plus...INNOVER
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