Arrêtons la croissance, visons le développement
- vendredi, 08 avril 2016
- Débats

La vie sur terre est écosystémique nous vivons dans des biotopes, des niches écologiques. Nous, les "hommes" nous cherchons à tout explorer, tout connaître, tout maîtriser et enfin tout gérer. Nous ne reculons absolument devant rien pour un surplus de confort matériel. Nous détruisons notre "pachamama" sans vergogne, qui plus est sans avoir une demi seconde l'intention de le faire.
En savoir plus...Devant une actualité dramatique, dire à nos élèves que le meilleur est toujours possible !
- mercredi, 30 mars 2016
- Débats

Au fil des jours, les médias nous déroulent une actualité bien souvent trop dramatique, attentats ici, réfugiés arrivant en masse là-bas, augmentation de la pauvreté ici et là-bas, actes racistes, montée des nationalismes, du repli identitaire un peu partout, etc, etc... Bien souvent, ces mêmes médias appuient fortement sur tout le côté dramatique des événements pour faire dans le sensationnel même si, bien-entendu, il ne faut pas éluder les problèmes de notre monde en plein bouleversement.
En savoir plus...Décider Ensemble publie un baromètre de la démocratie locale numérique
- samedi, 26 mars 2016
- Brèves

L'association Décider Ensemble a présenté le 22 mars la première édition de son baromètre sur la démocratie locale numérique. L'objectif est d'étudier l'utilisation des outils de gouvernance ouverte dans les collectivités françaises.
En savoir plus...Deux livres pour expliquer aux enfants les valeurs de la République française
- mercredi, 23 mars 2016
- Brèves

Pour expliquer aux petits et aux plus grands les valeurs de la République française, ces livres complémentaires expliquent aux enfants ce que signifie chaque terme de notre devise républicaine : la liberté, l'égalité, la fraternité.
Article publié sur le site Eduscol : http://eduscol.education.fr/cid98146/deux-livres-pour-expliquer-aux-enfants-les-valeurs-de-la-republique-francaise.html
Robots, intelligence artificielle, algorithmes : aurons-nous le temps de préparer l’avenir que nous voulons ?
- lundi, 21 mars 2016
- Brèves

Eric Scherer a publié sur Meta-Media le blog collectif de France Télévisions :"Les choses sérieuses commencent. Finis les applis sympas, les sites cools et les chats grincheux : la high tech américaine est en train de passer à la prochaine étape de la révolution numérique qui arrive vite et s’annonce plus spectaculaire encore. Aucun"
En savoir plus...Educatice : Education à la citoyenneté
- mardi, 15 mars 2016
- Reportages

L’apprentissage de la citoyenneté est devenu un enjeu-clé dans l’enseignement, de la maternelle au niveau supérieur : droits et devoirs des citoyens, participation active à la vie de la cité, intégration, laïcité, égalité femmes hommes, citoyenneté responsable, liberté d’expression, éducation aux médias et à l’information, lutte contre le racisme.
En savoir plus...Éprouvé mais pas achevé "Quelle histoire! Quelle vie!"
- jeudi, 10 mars 2016
- Brèves

Pour certains jeunes, l’adolescence est un passage difficile, voire périlleux. Les fragilités de l’enfance peuvent alors ressurgir et s’accentuer jusqu’à un point de non-retour. Pour éviter cette dérive dangereuse, les adultes doivent être extrêmement vigilants, et apprendre à comprendre les origines de ces souffrances. Avec cet ouvrage, Joël Konan se propose de les y aider, en partant du postulat que le mal-être a souvent pour dénominateur commun la question essentielle de l’identité.
En savoir plus...La Semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme
- lundi, 07 mars 2016
- Agenda

• L’éducation pour agir contre le racisme et l’antisémitisme
Le 21 mars a été proclamé "Journée mondiale pour l’élimination de la discrimination raciale" en 1966 par l’Assemblée générale des Nations Unies.
Alors que la loi du 8 juillet 2013 a réaffirmé avec force la mission de l’école de faire acquérir à tous les élèves le respect de l’égale dignité des êtres humains, de la liberté de conscience et de la laïcité, il apparaît nécessaire de redonner une impulsion nationale forte aux actions éducatives menées dans le champ de la prévention du racisme et de l’antisémitisme, de la défense et de la promotion des Droits de l’Homme et des principes fondamentaux de la République.
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