Débats
Lire et échanger en mode 2.0 tel est le projet ELM13
- Écrit par Jakobowski Patrick
Écouter lire le monde est un projet mondial de lecture. Ce projet à pour but de créer des liens entre les élèves de partout sur la planète autour d’une même histoire pour qu’ils puissent partager leurs appréciations. L’idée de transmettre l’amour…
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De l’école comme tremplin de société
- Écrit par Bellevalle Leon
Le blues des profs a titré un grand quotidien à la veille de la rentrée scolaire et au lendemain de la démission du ministre de l’Education Nationale. Le départ de ce dernier n’est pas lié à des péripéties au sein de…
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L’école du numérique, hors les murs
- Écrit par Laurissergues Michelle
Avec la réforme des rythmes scolaires, et sans peut-être qu’on y ait prêté assez d’attention, les élus locaux entrent de plain-pied dans la sphère éducative.
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La métaphore du radiateur
- Écrit par Moiraud Jean-Paul
Aujourd’hui, je voudrais vous parler de radiateur ! ... Cette année, dans le cadre de l’Université d’été de Ludovia, j’avais décidé de suivre les débats relatifs aux collectivités locales. Fort de cette intention louable, un quidam m’a dit "Wouah, tu as choisi l’atelier…
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Je sais la différence entre un blogueur et un journaliste
- Écrit par Guillou Michel
Quel choc ! Je reviens d’Ax-les-Thermes, où se déroulait la 11e édition de Ludovia, avec des étoiles plein les mirettes… Je croyais avoir tout vu, compte tenu de mon grand âge, après tous les colloques, universités d’été — j’ai fait Hourtin, moi, vous savez ! — et…
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IFLA 2014 : Les bibliothèques et le piège de la stratégie des exceptions
Publié le 29 août 2014 par Lionel Maurel (Calimaq)- Du 16 au 22 août 2014 s’est tenu à Lyon le 80ème congrès de l’IFLA, l’association internationale des bibliothécaires, qui a suivi la réunion à Strasbourg la semaine précédente d’un Satellite Meetingde son Comité spécialisé dans les…
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Avant la "communauté d’apprentissage", il y a la communauté
- Écrit par Cristol Denis
On évoque aujourd’hui en lieu et place de la dynamique des groupes "la communauté d’apprentissage", mais sait-on ce qu’est une communauté ? Comment elle fonctionne ? Ce texte vise à remémorer les caractéristiques des communautés fermées et leurs mécanismes de régulation.
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Créer ses maquettes en Lego
Les Lego, ces petites briques colorées, ont fait partie de votre enfance ? Vous adorez faire des maquettes ? Donnez libre cours à votre imagination et réalisez vos créations en Lego directement sur votre ordinateur. Vous pourrez même réaliser une notice de…
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La salle de co-working un espace signifié et signifiant pour construire des savoirs
- Écrit par Moiraud Jean-Paul
“Les américains de la côte ouest ont popularisé le garage comme lieu de savoir, de bricolage, de création, parfois de grande réussite. Ils nous ont démontré que l’espace immobilier produit un sens évident dans la construction intellectuelle. Il est signifié…
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Le numérique expliqué à Suzanne et à quelques autres…
- Écrit par Guillou Michel
Suzanne, tu as plus de deux ans. Tu sais d’ailleurs très bien le dire quand on t’interroge à ce sujet. C’est ton troisième été. Je t’aime toujours autant et, tu le sais, tu es l’objet privilégié d’une chronique estivale (1,2) où je…
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Par Cécile Goï , Professeure des universités émérite, Université de… En savoir plus... -
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A Marcel qui fut tant de fois à l’origine d’un… En savoir plus... -