Démocratie
Internet, à la fois objet technique et média, de par les usages qui se sont développés, a élargi l’espace public d’expression. Est-il devenu un support et instrument politique ? Développe t-il une forme de vie démocratique ? Quelles peuvent en être les sources de réflexion pour l’espace social et éducatif ?
Citoyenneté et Numérique dès l’École Maternelle
- Écrit par Philippe Guillem
Citoyenneté et Numérique dès l’École Maternelle : Exercer sa citoyenneté / Travaux Pratiques Un petit retour au siècle dernier ! 1989, la citoyenneté apparait dans le premier article de la Loi d’Orientation du 14/07/1989
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Liberté d’expression et vérité éducative
- Écrit par Torres Jean Christophe
Une contradiction performative Comment transmettre l’esprit de tolérance aux élèves ? Sur quelles approches, sur quels postulats éducatifs faut-il fonder la liberté d’expression ? Ces questions, à la fois morales et pédagogiques, citoyennes et scolaires, sont désormais au cœur de notre débat…
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Démocratie numérique ouverte pour l’école de demain
- Écrit par Guillou Michel
La chose a été annoncée par François Hollande le 6 novembre dernier, puis confirmée par sa ministre de l’Éducation, Najat Vallaud-Belkacem, en relation avec son grand plan numérique pour l’école : tout devrait commencer par un moment de concertation « avec les enseignants, avec…
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La République numérique d'Axelle Lemaire
Devant une assemblée nationale clairsemée, Axelle Lemaire, secrétaire d'Etat au numérique, a présenté la stratégie numérique du gouvernement. Article proposé par e-alsace.net C'était le 14 janvier dernier et l'intervention est passée un peu sous silence dans une actualité dominée par…
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Et après ?.. Qu’en est-il de l’école ?
- Écrit par Giordan André
Le peuple français s’est levé spontanément pour défendre la liberté d’expression et la démocratie après ces lâches attentats. Mais après ?.. Encore faut-il que de ces mots émergent du sens et des actions concrètes. Certes cet élan « je suis Charlie, je…
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Les valeurs de la République
- Écrit par Laurissergues Michelle
Les articles publiés notamment sur Educavox lors de cette terrible semaine montrent à la fois le désarroi, les questionnements, la nécessité absolue de revisiter les valeurs de liberté, de tolérance et de laïcité.
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Et après ? Va-t-on enfin écouter les pédagogues ?
- Écrit par Frackowiak Pierre
Après les évènements dramatiques de ces derniers jours et l’extraordinaire réaction de millions de citoyens dans notre pays et au-delà, après les hommages rendus aux victimes et aux services de sécurité, à l’Etat, après les moments d’intense émotion vécue dans…
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Un Charlie doit en former un autre
- Écrit par Gillet Guy
Oui, notre devoir, face à ce qui s'est passé ces derniers jours avec ces attentats, est de former dans les écoles, collèges et lycées, de futurs CHARLIE qui auront à coeur à leur tour de sauvegarder cette chère liberté d'expression…
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CharlieVox
- Écrit par Puyou Jacques
« On ne va pas s’arrêter, on va faire un journal encore meilleur qu’on écrira avec nos larmes »
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Ne leur laisser aucun argument
- Écrit par Bellevalle Leon
L'horreur absolue, parce que oui, c'est vrai, on la pensait inconcevable, on n'arrivait pas à l'imaginer, dans ce pays qui nous a élevé, baigné de liberté d'expression, de liberté d'opinion, de liberté d'être – ce pays qui apparaît soudainement magnifique,…
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La liberté d’expression doit impérativement s’enseigner
- Écrit par Guillou Michel
La liberté d’expression est décidément une chose trop précieuse pour ne pas faire l’objet d’un enseignement. On l’a encore vu aujourd’hui : oublier de la défendre, mettre un frein au rappel de ce qu’elle porte d’essentiel, de fondamental, c’est prêter le…
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L'école et la défense de l'esprit républicain !
- Écrit par Gillet Guy
Depuis quelques temps, nous voyons remonter dans notre pays certaines idées radicales, voire extrémistes qui posent question, je pense, sur l'avenir de la cohésion sociale.
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Internet et le futur de la démocratie : "sur le web, on ne vote pas, on délibère"
Intéressant reportage de Fanny Cheyrou sur Aqui.fr ! suite au congrès International qui s’est tenu à Vitoria, en Espagne, « Internet et le futur de la démocratie » (Crédit photo : Aqui.fr)
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Et si l’école proposait une éthique humaniste et une spiritualité laïque et démocratique ?
- Écrit par Lheureux Guy
Un éveil à une spiritualité laïque développant les valeurs humaines et luttant contre la violence peut-elle servir d’alternative à la morale traditionnelle ? Peut-on envisager comme alternatives à l’éducation morale traditionnelle : un éveil à la spiritualité laïque et une éthique minimale…
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Réflexions citoyennes sur la place du numérique dans les territoires
- Écrit par Desvergne Marcel
La place des Technologies de l’Information et de la Communication dans les territoires : quel rôle doivent-elles jouer ? Quelle influence ont-elles sur notre avenir ?
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La guerre d’ego n’aura pas lieu ? Ou, comment éduquer aux réseaux sociaux ?
- Écrit par Devauchelle B
Article publié le 18 février sur le blog Veille et Analyse TICE A force de voir se multiplier les initiatives institutionnelles sur les réseaux sociaux numériques et d’entendre des discours enflammés pour les encourager, on ne peut que s’étonner de la…
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Démocratie et information, vers de nouveaux équilibres
- Écrit par Desvergne Marcel
En ce début de la semaine de la presse à l’école je voudrais évoquer les rapports entre démocratie et information, pour affirmer encore que sous toutes ses formes, l’information est un droit et un des piliers de la démocratie.
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Les jeux vidéos peuvent-ils aider à s’informer ?
- Écrit par Dixdoncdocs
Dans notre article précédent nous avons présenté les politicals games, des jeux vidéos dits engagés qui peuvent être décomposés en deux grands groupes : les jeux à visée informative et les jeux militants.
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Neutralité des algorithmes et pertinence des profils sont dans un bateau
Article publié par Olivier Ertzscheid, Enseignant-chercheur (Maître de Conférences) en Sciences de l’information et de la communication, IUT de la Roche sur Yon. Département Infocom en Creative Commons sur Affordance.info le 02 juillet 2013.
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