Interdisciplinarité
Littérature et numérique
Littérature et numérique : Un dossier pour aborder à la fois les écrits nativement numériques, mais ouvert aussi à l’objet livre (numérisé) et au manuel numérique, ainsi qu’à des projets interdisciplinaires. Coordonné par par Yaël Boublil et Jacques Crinon sur Les…
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Les humanités numériques et l'École
- Écrit par Allouche Elie
Les humanités numériques : pourquoi sommes-nous concernés ? A l'image de ce qu'elles désignent déjà dans la recherche et l'enseignement supérieur, les humanités numériques à l'École pourraient de même qualifier l'émergence d'un espace d'échange interdisciplinaire ayant l'éducation pour finalité et le numérique…
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L’avenir est-il à l’antidisciplinarité ?
- Écrit par Guillaud Hubert
Nous vivons dans un monde plus interconnecté que jamais et toujours plus complexe, rappelle Sophie Lamparter (@sophielamparter), responsable de l’équipe interdisciplinaire et directrice associée de Swissnex San Francisco, une agence publique privée qui tisse des partenariats entre entreprises suisses et américaines…
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La connaissance de la connaissance
- Écrit par Bellevalle Leon
Une autre manière de parler d'épistémologie - Dans un entretien au Monde au début février, Edgar Morin a livré en pâture une réflexion sur ce qu'il nomme la connaissance de la connaissance –
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Projet eTwinning « Ciencias to talk »
Le projet Ciencias to talk est projet interdisciplinaire et bilingue ayant pour objectifs la découverte des inventions scientifiques majeures de l’Espagne arabo-andalouse (Al Andalus), leur réalisation par les élèves et l’écriture collaborative d’un magazine scientifique. Il a été mené par les…
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L'année du sport 2015 - 2016 : ressources !
Dans le cadre du lancement de l'année du sport de l'école à l'université, Réseau Canopé vous propose de découvrir le sport en interdisciplinarité avec 2 sites :L'Année du sport : Un site événementiel qui sera alimenté toute au long de l'année…
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Une classe de troisième retrace le parcours d’un jeune poilu dans la Grande guerre
- Écrit par Laval Camille
Les élèves de la classe de 3ème du Collège Camille Guérin, Vouneuil-sur-Vienne, 2015 - Les élèves de la classe de 3ème du Collège Camille Guérin à Vouneuil-sur-Vienne (Académie de Poitiers) ont été plongés au coeur du
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Les élèves du Collège Bayle à Pamiers s’initient à l’astronomie
- Écrit par Laval Camille
Les professeures en charge du projet “La tête dans les étoiles", Collège Pierre Bayle, 2015 (Académie de Toulouse) - Les élèves de 5ème et 6ème du Collège Bayle (Académie de Toulouse) ont troqué leur statut de collégien contre celui d’astro-physicien le…
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“Mandelanews”
- Écrit par Laval Camille
“Mandelanews” : Des élèves de 4ème réalisent le webmagazine de leur Collège. 24 élèves de la classe MEDIAS 4ème du Collège Nelson Mandela (Académie de Bordeaux) sont plongés au coeur d’un projet passionnant cette année : la réalisation du journal…
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Fête de la Science, l'occasion d'un projet interdisciplinaire
- Écrit par Laval Camille
Fête de la Science : des lycéens de Pontarlier se lancent dans la rédaction d’un webmagazine scientifique
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Projet interdisciplinaire au Collège de Bussy-Saint-Georges
- Écrit par Laval Camille
Projet interdisciplinaire au Collège de Bussy-Saint-Georges : “EcoPresto : D’une tasse de café au réchauffement climatique” - Travail des élèves sur ordinateurs - projet écologique du Collège Jacques-Yves Cousteau à Bussy-Saint-Georges, 2015 (Académie de Créteil)
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Archi’Vert : la classe de 5ème du Collège Vert d’Aignan construit son écoquartier
- Écrit par Laval Camille
Les acteurs du projet “Archi’Vert”, 2015 (Académie de Toulouse) - Les élèves de 5ème du Collège Vert d’Aignan (Académie de Toulouse) s’initient à l’écologie dans le cadre d’un projet d’Arts plastiques intitulé “Archi’Vert”
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Eurochallenge : aider les Européens du futur à reconquérir leurs savoirs et leur culture !
- Écrit par Laval Camille
Nouveau projet eTwinning en lice pour le Grand Prix Madmagz 2015 des Projets Pédagogiques Innovants ! Il s’agit d’Eurochallenge, un projet qui réunit des lycéens français, italiens et polonais autour d’une mission capitale (et un peu folle) :
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Tentons de faire court sur l’interdisciplinarité
Dans le contexte de la réforme du collège, le service Veille & Analyses propose un document court, « L’utilisation de l’interdisciplinarité dans le secondaire », qui reprend l’essentiel des résultats de recherche sur une question d’actualité, l’interdisciplinarité.
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Les défis
- Écrit par Laurissergues Michelle
En ce moment d’instants tragiques pour la France qui résonne avec le tragique du monde, il est toujours difficile de proposer des analyses ou des lectures qui ne paraissent futiles au regard de l’intensité des pensées qui nous centrent aujourd’hui…
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Les métiers au coeur de la classe
Un dossier de l'ONISEP : Entré en vigueur depuis la rentrée, le parcours Avenir se caractérise par son ancrage disciplinaire, défini en lien avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture et les programmes du collège, d’une…
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L'Hermione, une actualité pleine de ressources !
- Écrit par An@é
L'Hermione, la frégate qui emmena La Fayette en Amérique en 1780, a été reconstruite à l'identique à Rochefort. Le voilier, symbole de l'amitié franco-américaine, a mis le cap sur Yorktown en avril 2015. Chacune de ses escales - à Baltimore,…
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La révolution éducative sera t-elle au rendez-vous ?
- Écrit par Laurissergues Michelle
Invitée au Forum Changer d'Ere à participer au débat " Pour une éducation du 3ème millénaire" auprès de Erwan Kezzar, co-fondateur de l’école Simplon, Jérémie Fontanieu, enseignant en Sciences Économiques et Sociales au lycée de Drancy (93) et
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Vous avez dit « réforme »?
- Écrit par Puyou Jacques
Après la réforme des rythmes scolaires, la réforme du collège rencontre une vive opposition de la part de certains intellectuels, de certains politiques, de certains syndicats enseignants et tous les vieux clivages autour de l’école surgissent à nouveau.
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Répertoire des gestes professionnels transversaux à l’École primaire
Ce projet présente les résultats d’un travail de recherche et de synthèse documentaires : concernant un ensemble de gestes professionnels à l’École primaire, il s’est agi à chaque fois de collecter, trier l'information disponible et de la structurer pour rendre lisible la…
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