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Pratiques

Le débarquement en Provence un album réalisé par des écoliers

Un album didapages, avec une vidéo et des documents, réalisé par le CM1CM2 de l’école Langevin Wallon de Septèmes, 13. En savoir plus...

Student Express : des élèves d’anglais réinventent la presse anglosaxonne

Découvrez aujourd’hui le témoignage de Julien Hazotte, professeur documentaliste au collège Georges Brassens de Granges sur Vologne (88640), sur un projet pour le moins original : la réalisation d’un journal scolaire au contenu imaginaire.  En savoir plus...

e-primo, l’Espace Numérique de Travail (ENT) pour les écoles de l’académie de Nantes

Le premier déploiement de dimension académique pour un ENT du 1er degré L’académie de Nantes a retenu la solution "itslearning" pour l’ENT qui est déployé dans des écoles primaires de l’académie. L’appel d’offres piloté par les équipes du rectorat a… En savoir plus...

Dossier journal scolaire #6 : le journal scolaire à l’ère du numérique

Dossier spécial journal scolaire Madmagz : Pourquoi créer un journal scolaire ? Un journal scolaire numérique : quelles utilisations ? Réussir son journal scolaire : quelques conseils pratiques En savoir plus...

Suivre les compétences des élèves avec Podio

Par souci d’organisation professionnelle et pédagogique (mais aussi par un tropisme technophile personnel tenace…), j’explore diverses façons numériques de suivre les profils de compétences et les progressions des élèves. En savoir plus...

Dossier journal scolaire # 4 : La boîte à outils pour votre journal scolaire

Dossier spécial journal scolaire :  Pourquoi créer un journal scolaire ? Un journal scolaire numérique : quelles utilisations ? Réussir son journal scolaire : quelques conseils pratiques En savoir plus...

Dossier journal scolaire # 3 : quelques conseils pratiques

Dossier spécial journal scolaire :  Pourquoi créer un journal scolaire ? Un journal scolaire numérique : quelles utilisations ? Réussir son journal scolaire : quelques conseils pratiques En savoir plus...

De l’usage d’un Tableau Numérique pour modifier l’enseignement de l’Histoire

...à l’école primaire - Stéphane Coutellier-Morhange, maître-formateur : Comment favoriser une démarche d’historien et des pratiques pédagogiques efficaces  ?  En savoir plus...

La classe puzzle : collaborer pour écrire le cours

Une des choses que permet le numérique, à travers la circulation rapide des informations, c’est d’utiliser les productions éparses des élèves en les agrégeant rapidement et efficacement. J’ai utilisé cette possibilité pour faire créer les documents de mon cours par… En savoir plus...