Pratiques
Le Petit Chaperon rouge reprend sa route
- Écrit par Léonard Brigitte

La première éditionL’an dernier, j’ai vécu une expérience extraordinaire lors de l’écriture collaborative du conte Le Petit Chaperon rouge. J’ai eu la chance de travailler avec onze classes du Québec, du Nouveau-Brunswick, de la Belgique, de la France et de la…
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L’utilisation des ordinateurs en classe de SVT
- Écrit par Agence usages Canopé

Article initialement publié sur l’Agence nationale des Usages TICE Richard Mommessin, professeur de SVT au collège Victoire Daubié (Bourg-en-Bresse), fait travailler ses élèves en binôme, sur une dissection de cœur assistée par ordinateur.
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Best of 2013 : apprenance et guidance : une nouvelle vision de la formation

Article initialement publié sur le blog de la formation en entreprise - Apprenance et guidance sont deux concepts forts qui invitent à revoir nos schémas anciens sur la formation. Traditionnellement, le formateur est perçu comme le sachant qui doit transmettre sa connaissance…
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Apprendre à lire et écrire avec les Tice
- Écrit par Alouani Malika

Témoignage réalisé aux Boussoles du numérique Cenon décembre 2013 :En introduisant le numérique dans ma classe, j’ai choisi de cibler les situations qui pouvaient apporter un avantage à ma pratique habituelle. Ces possibilités m’ont amenée à penser d’autres organisations de classe…
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Conception d’un webdocumentaire en CM2
- Écrit par Agence usages Canopé

Dans le cadre du 40e anniversaire de Ville École Intégration, le CNDP a lancé le projet « Raconte ta ville »,
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Une tradition de Noël au Pavillon Fleur-Soleil
- Écrit par Léonard Brigitte

À mon école, depuis quelques années, l’arrivée du mois de décembre est synonyme de collaboration et de créativité. Le conte de Noël composé par les classes est devenu une tradition, un incontournable, et à l’approche de la publication du prochain…
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L’Espace Numérique de Travail à l’école de Drucat

Marie-Line Martin, enseignante à l’école de Drucat, dans la Somme, dresse le bilan de cinq années de pratique quotidienne de l’ENT.
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Une application pour l’école numérique

Dans la foulée du baromètre "TIC et éducation", l’AWT fait le point sur EtiGliss, une application gratuite pour tablette numérique permettant de créer et diffuser des exercices de classement et de catégorisation, activités fondamentales pour aider les enfants à construire…
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La fiabilité de l’encyclopédie « Wikipédia », un modèle pour initier à l’écriture collaborative ?

Article publié le 16 octobre 2013 par Gildas Dimier sur Cactus Acide Rien de nouveau, je le confesse, par rapport à ces deux séances publiées, ici et là, sur Cactus acide,… si ce n’est une mise en situation des élèves qui tient du jeu de rôle…
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Créez en un instant de nombreuses activités pour vos élèves

Article publié sur EtiGliss EtiGliss est une application gratuite pour tablette numérique Android spécifiquement conçue pour répondre aux besoins des enseignants du fondamental dont le travail se base sur une gestion d’étiquettes aussi nombreuses que diversifiées.
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SAVOIR(S)
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Lauréate de nombreuses distinctions, Fusion Jeunesse, organisation internationale, a pour… En savoir plus...
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En occitan, le mot "Libre" [prononcer "libré"] signifie « libre » comme… En savoir plus...
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Appuyé par le code de l’Éducation et les circulaires de… En savoir plus...
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