fil-educavox-color1

Les "commandements" de l’enseignant qui a le plaisir d’enseigner

Un professionnel qui a le plaisir d’enseigner est un enseignant qui ....

En savoir plus...

Journée 2 - Les journées de la Refondation de l'Ecole de la République

Les journées de la Refondation de l'Ecole de la République se tiennent ces 2 et 3 mai au Palais Brongniart. 

Vous voulez savoir un peu, beaucoup, passionnément ce qu'il s'y dit (journée II)?

Bienvenue, vous êtes au bon endroit !  

En savoir plus...

Serious Games et Education, quelles perspectives pour demain ?

Jeudi 7 avril s'est tenue une discussion, au Labo de l'Edition au sujet des Serious Games, Jeux Sérieux, Jeux pour Apprendre, Edugames, ou contenus Ludo-Educatifs. 

Le but du jeu, vous dis-je ;o), c'était, et c'est de poser quelques questions, peut-être tenter de trouver quelques réponses et surtout apporter les expériences de chacun, agrémenter le questionnement général sur le sujet.

En savoir plus...

Diplomeo : Le TripAdvisor de l’orientation

Hésiter entre une formation longue ou courte est le quotidien des bacheliers à la recherche de leur avenir. Le site Diplomeo apporte une solution complète et efficace en termes d’orientation et se met au service des étudiants et des établissements.

En savoir plus...

Najat Vallaud-Belkacem : De nouvelles étapes du plan numérique pour l’éducation

Annoncé en mai 2015 par le président de la République, le plan numérique pour l’éducation vise à améliorer les apprentissages des élèves.

En savoir plus...

10 propositions pour le numérique à l’école

De nombreuses personnes s’accordent à dire qu’il faut enseigner le code à l’école (j’en ai déjà parlé ici), mais certains vont jusqu’à prétendre qu’il faudrait enseigner le PHP dès l’école primaire :

 
En savoir plus...

Valoriser les initiatives innovantes

C’était à la maison de l’Europe à Paris, le 21 janvier dernier : la cérémonie de remise du Label Européen des Langues. Une occasion de saluer des initiatives visant à développer l’apprentissage des langues de manière innovante.     

En savoir plus...

De la mixité sociale aux parcours d'excellence.

Le constat est sans appel: 82,5% des collégiens issus de milieux défavorisés sont scolarisés dans 10% des collèges. La mixité sociale ne se décrète pas, ne s'impose pas. C'est pourtant un sujet sensible qui provoque beaucoup de crispations, de tensions dans le monde de l'éducation qui exige, pour aboutir, la mise en œuvre d'une politique consensuelle de tous les acteurs concernés.

En savoir plus...