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Formation des enseignants au numérique : la pratique déclenche la réflexion

Échec ! Quelle vilaine chose. Avez-vous remarqué que par délicatesse (quand il s’agit des autres) ou par pudeur (quand il s’agit de soi) on n’en parle quasiment pas ?
Lorsque je décris certaines de mes pratiques, c’est que j’en suis plutôt content. Mais quand il s’agit d’innover, on prend des risques et l’échec devient un des éléments de l’environnement. Il m’arrive parfois d’en raconter un, histoire d’en tirer quelques leçons.
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Formation des enseignants, où en est-on ?

Article publié par Philippe Watrelot sur son blog Chronique Education
"J’ai déjà écrit de nombreux articles sur le sujet de la formation et dans le cadre de mon action militante au CRAP-Cahiers Pédagogiques, j’ai participé aux débats de la concertation de la refondation à l’été 2012 sur ce sujet et à plusieurs tables rondes depuis. Par ailleurs, je suis depuis neuf ans, formateur en temps partagé à l’ESPÉ de Paris où j’assure des formations disciplinaires (en SES) et transversales. 
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La salle de co-working un espace signifié et signifiant pour construire des savoirs

 “Les américains de la côte ouest ont popularisé le garage comme lieu de savoir, de bricolage, de création, parfois de grande réussite. Ils nous ont démontré que l’espace immobilier produit un sens évident dans la construction intellectuelle. Il est signifié à ceux qui l’investissent et signifiant pour ceux qui le connaissent.
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Apprendre et former en environnement numérique

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Accompagnement à distance des apprenants

La réactivité ascendante, et quelques autres modalités d’accompagnement des apprenants à distance dans les réseaux sociaux massifs d’apprentissage (RSMA)

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Les e-apprentissages : environnement et formation

Pour compléter et affiner la panoplie des billets de PedagoForm sur les e-apprentissages ou apprentissages numériques, un billet en guise d’accolades de quelques réflexions assez intéressantes captées sur la toile... à parcourir selon vos envies. Toutes sont trés riches.
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Quelles formations aux cultures numériques citoyennes ?

Article publié jeudi 15 mai par Silvère Mercier sur son blog bibliobsession 2.0
 
 
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Formation et plateforme de formation

pourquoi utiliser une plateforme pour "augmenter" l’efficacité pédagogique d’une formation
Echange réel avec un formateur, le 9 mai 2014
 
Gilles, je ne sais pas encore comment mettre en œuvre le dispositif de plateforme de e-learning, toute la formation que j’anime est construite de cette manière, mais en interne ... avec mes outils ... j’aurai besoin de quelques conseils !
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