La mise en œuvre de la pédagogie des échanges ..
- mardi, 24 janvier 2017
- Pédagogie

Proposé par Patricia Bleydorn-Spielewoy, professeur des écoles, en collaboration avec Jean Pierre Bourreau : La mise en œuvre de la pédagogie des échanges réciproques de savoirs dans un collège REP, à Mulhouse (68).
Les « Savanturiers du cerveau » en classe maternelle
- mardi, 24 janvier 2017
- Pédagogie

Par Murielle Ducroo : " Le billet de la maîtresse " : Un projet par la recherche avec des lycéens, des collégiens, ça se conçoit aisément s’il est proposé par un professeur scientifique de surcroît. En élémentaire, c’est déjà un beau challenge car il faut affronter parfois les remarques sur le temps passé sur ce projet en dépit d’autres apprentissages !
En savoir plus...Les Saventuriers du cerveau : Apprendre par et avec la recherche
- mardi, 24 janvier 2017
- Pédagogie

LANCEMENT DU PROJET 2016-2017 : Proposer aux élèves d’apprendre par la recherche, c’est les initier à la fois à une méthodologie, la démarche scientifique dans ses diverses pratiques, et à une attitude.
En savoir plus..."Gazette 2.0", un projet scolaire inter-cycle dans un lycée français au Canada
- samedi, 21 janvier 2017
- Pratiques

Nous vous présentons aujourd’hui le retour d’expérience de Caroline Marion, professeur d’Histoire – Géographie, qui a décidé d’utiliser une palette d’outils numériques pour que ses élèves puissent créer leur propre journal numérique.
En savoir plus...Projet scolaire franco-italien sur les enjeux de l'immigration
- mercredi, 11 janvier 2017
- Pratiques

« Migranti del 21esimo Secolo / Migrants du 21ème Siècle », projet eTwinning lauréat du Concours 2016, a pour but d’éveiller les élèves aux enjeux liés à l’immigration en Europe, et de leur faire comprendre les problèmes que rencontrent les personnes ayant dû fuir leur pays à la recherche de meilleures conditions de vie.
En savoir plus...Alimentation et traditions culinaires au coeur d'un projet scolaire eTwinning franco-italien
- mercredi, 16 novembre 2016
- Outils

Aliment@ction est l'un des projets eTwinning lauréats du Concours 2016. Coordonné par Donatella Camizzi, professeure de français au collège Carlo Viola (Pont-Saint-Martin, Italie) et Eva Antomarchi, professeure d'italien au Collège Maria Borrély (Digne-les-Bains), il a pour but de couvrir le thème de l'alimentation, d'un point de vue scientifique, historique et culturel. Retour d'expérience.
En savoir plus...Les classes inversées, vers une approche systémique (2)
- jeudi, 03 novembre 2016
- Conférences

Ce texte est issu de la journée d’étude, « Apprendre et enseigner à l’ère numérique », qui s’est tenue au Collège des Bernardins le 6 octobre 2016.
En savoir plus...Ma pédagogie inversée
- jeudi, 03 novembre 2016
- Dispositifs

Par Véronique Uzan, directrice et enseignante en CM2 dans l’Oise.
Beneylu School est un Environnement Numérique de Travail qui facilite la vie des usagers de la classe : la mienne, celle des élèves, mais aussi des parents (suivi du travail, de la vie de la classe...).
En savoir plus...INNOVER
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