YouTube, l'apprentissage version "cour de récré"
- mercredi, 23 novembre 2016
- Brèves
Par Martin Rhodes - letudiant.fr
Les YouTubers sont-ils les nouveaux acteurs de l'enseignement ? S'ils admettent que leurs vidéos peuvent être utiles aux étudiants, ces vulgarisateurs 2.0 ne se considèrent en rien comme les professeurs de demain. Le point, après le salon Educatec-Educatice organisé à Paris du 16 au 18 novembre 2016.
En savoir plus...Pratiques sportives, éducation physique et société numérique
- lundi, 21 novembre 2016
- Agenda
De l'outil à la transformation des rapports au corps, aux autres, au temps et à l'espace :
L'ESPE d'Aquitaine accueillera sur son site de Mérignac les 25 et 26 novembre 2016, la VII ème biennale de l'Association Francophone de Recherche en Activités Physiques et Sportives (AFRAPS).
Organisation :
l’ESPE d’Aquitaine et la Faculté des STAPS de l’Université de Bordeaux
En savoir plus...Educavox au Salon Educatice
- mardi, 08 novembre 2016
- Agenda
Educavox vous donne rendez-vous jeudi 17 novembre à 11h 30 au Salon Educatice pour un débat :
Comment le politique peut-il être en adéquation avec les problématiques numériques de l’éducation ?
Le politique peut-il rêver demain ?
- dimanche, 06 novembre 2016
- Débats
Réfléchir à l'École, c'est penser le monde demain. L'art de la politique c'est partager un rêve. Afin de mieux préparer l'avenir pour vivre mieux le présent, le débat "Comment le politique peut-il être en adéquation avec les problématiques numériques de l’éducation ?", nous invite à partager réflexions, pratiques et propositions au Salon de l'Education, en ligne et sur les réseaux.
En savoir plus...Quand le ministère vous explique sans rire qu’il est possible de faire le choix du numérique…
- jeudi, 03 novembre 2016
- Débats
Pour ma part, l’affichage et l’annonce m’avaient échappé. J’avais pourtant vaguement remarqué la chose dans un billet de mai dernier (1). Mais c’est à la lecture d’un tweet récent qui semblait vouloir valoriser l’opération et le questionnement que j’ai redécouvert cette curieuse page en ligne qui s’insère dans la présentation générale du plan numérique pour l’éducation.
En savoir plus...Plus le monde se « mondialise », plus il se « tribalise »
- mercredi, 02 novembre 2016
- Brèves
Par Gilles Babinet. LePlus Le Monde
"Voici un petit interview de Joël de Rosnay, que je trouve particulièrement prémonitoire à l’égard de cette dynamique d’horizontalisation du monde, de “crowdculture” et de remise en cause des modes de communication et de décision verticaux . Ce qui est intéressant c’est l’analyse sociale qui emprunte beaucoup à la biologie, la formation initiale de son auteur. A lire avec attention ; puis observer la date à laquelle il a été donné, seulement après l’avoir lu.
Mallette pédagogique pour la classe de demain
- vendredi, 21 octobre 2016
- Fait marquant
Par European Schoolnet : La mallette pédagogique pour la classe de demain permet aux chefs d'établissement, aux rédacteurs de politiques éducatives et aux fournisseurs de Technologies d'Information et de Communication de rédiger des scénarios pédagogiques du futur et de les mettre en œuvre, leur but étant de fournir une vision claire des pratiques dans l'enseignement et d'apprentissage.
En savoir plus...L'école numérique entre doutes et pragmatisme !
- vendredi, 30 septembre 2016
- Edito
L’Institution étant " un système de relations sociales dotée d'une certaine stabilité dans le temps avec une règle du jeu acceptée socialement " le doute ne s’est –il pas constitué en institution ?
Mais j’en doute bien sûr, comme je doute de la capacité de l’être humain à vouloir la paix (de part la violence intrinsèque de l’humain) comme je peux aussi pourquoi pas, douter de la validité des thèses sur le climat, des hypothèses sur la santé, les vaccins, comme je doute sur les médias, les enseignants, les médecins, les politiques…J’en ai oublié ?
En savoir plus...INNOVER
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