Atelier Canopé 29 - Brest : 10 conseils pour participer au développement durable de son école ou de son établissement
- mardi, 04 octobre 2022
- Brèves
Quelles actions peuvent être mises en place pour favoriser le développement durable d’une école ou d’un établissement ? Découvrez 10 propositions pour vous lancer dès maintenant !
Il est essentiel de sensibiliser les élèves au développement durable et à ses enjeux mais par où commencer ? Quelles activités mettre en place ?
En savoir plus...Bien mettre en œuvre en collège et lycées le « parcours de découverte des métiers et des formations »
- lundi, 05 septembre 2022
- Fait marquant
Le 22 août 2022, le Président de la République a prononcé un discours d’ouverture au cours duquel il a annoncé qu’à partir du niveau de classe de cinquième des collèges, « une demi-journée « avenir » hebdomadaire fera découvrir aux élèves de nombreux métiers », et ce dès l’année scolaire 2022/2023.
En savoir plus...Faire collectif pour apprendre : Des clés pour mettre la coopération au service des apprentissages
- jeudi, 25 août 2022
- Analyses
On croit parfois qu’une classe n’est qu’une juxtaposition d’individus regroupés par simple souci d’économie, tandis que l’enseignement idéal demeurerait le préceptorat. Le collectif serait alors un obstacle à des apprentissages conçus comme strictement individualisés… À l’opposé, certains imaginent que toute classe se constitue spontanément en collectif solidaire, pratique systématiquement l’entraide entre élèves et coopère sur des projets communs qui permettent d’accéder facilement à tous les savoirs scolaires…
En savoir plus...Éducation aux données ou enseignement des données : quelles humanités numériques au lycée ?
- mercredi, 15 juin 2022
- Analyses
Les données sont au cœur de notre société numérique. Leur importance accrue amène à penser qu’une éducation aux données est indispensable. Celle-ci peut être considérée comme un des piliers d’une éducation aux humanités numériques. Les programmes d’enseignement des sciences numériques et technologie (SNT) en classe de seconde générale et technologique en France prescrivent un enseignement des données.
En savoir plus...Un ciel, deux pays : Voyage au fil des phénomènes de la Nature
- vendredi, 20 mai 2022
- Pratiques
Le projet eTwinning « Un cielo, dos países: Viaje a lo largo de la Naturaleza / Un ciel, deux pays : Voyage au fil des phénomènes de la Nature » a été mené par Aikaterini ZINIERI, enseignante à l’école élémentaire Victor Hugo, située à L'Aigle (61), dans l’académie de Normandie. Sa partenaire espagnole enseigne quant à elle à des lycéens, ce qui est fait un projet d’autant plus original et atypique ! Comment faire collaborer des élèves avec une telle différence d’âge ?
En savoir plus...TikTok : un espace de créativité pour les apprentissages ?
- jeudi, 12 mai 2022
- Pédagogie
Publiée sur le site des document@listes de l'académie de Besançon, mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons, cette expérience, qui s’inscrit dans le cadre des TRaAM EMI 2021-2022, s’appuie sur les pratiques numériques et sociales des élèves, et cherche à évaluer l’impact de l’utilisation de la plateforme Tik Tok dans un champ strictement scolaire.
En savoir plus...L’enseignement des mathématiques dans le nouveau lycée : le Ministre pourrait revoir sa copie
- jeudi, 17 février 2022
- Débats
La dernière en date des réformes du lycée est caractérisée par une importante transformation de la place qu’occupent les enseignements de mathématiques dans le cycle terminal de la voie générale (classes de première et terminale). Elément le plus marquant de ce changement : cette discipline ne figure plus dans le tronc commun en tant qu’enseignement spécifique !
En savoir plus..."Les M@ths en formes !", les défis de la semaine des mathématiques 2022 avec M@ths en-vie
- mercredi, 02 février 2022
- Fait marquant
La Semaine des mathématiques montre à tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi qu’à leurs parents, une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques. Cette 11e édition, qui a pour a pour thème « Mathématiques en forme(s) », a lieu selon les académies du 7 au 14 mars 2022 ou du 14 au 21 mars 2022.
En savoir plus...INNOVER
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