Mindmapping et carte mentale
- jeudi, 16 avril 2015
- Didactique
Qu'est-ce qu'une carte mentale ?
Une carte mentale est un schéma qui permet de représenter visuellement et de suivre le cheminement de la pensée. Elle peut servir à des apprenants en situation formative, pour une prise de notes, elle peut servir au formateur comme un moyen d'intégrer dans la formation une pédagogie active, créative voire collaborative si la carte mentale se réalise à plusieurs participants.
En savoir plus...La réalité augmentée par Educavox.
- mercredi, 15 avril 2015
- Edito
Très souvent des parents m’interpellent… « Pourquoi trouvons-nous sur Educavox de nombreuses pratiques « nouvelles », des ressources et des réflexions qui nous semblent si décalées avec ce que nous ressentons du vécu de nos enfants ?
En savoir plus...#Twictee Je t'aime ... moi non plus.
- dimanche, 12 avril 2015
- Pédagogie
Le dispositif Twictée créé par Fabien Hobart et mis en musique par Régis Forgione et Catherine Massicot il ya un an n’en finit pas de faire des émules dans la communauté éducative.
Plus de 3000 élèves francophones, près de 122 enseignants du CP au Collège s’adonnent avec plaisir et angoisses à revisiter la dictée à travers le réseau social Twitter et par l’utilisation de diverses plateformes de partage et de travail collaboratif telles que Google Drive, Evernote …
En savoir plus...Autant savoir … des savoirs formalisés à l’intelligence collective
- mardi, 31 mars 2015
- Analyses
Article publié par Marcel Lebrun - Blog de M@rcel - (CC)
Dans cette nouvelle page, je souhaite aborder la question des savoirs (au pluriel, considérés ici comme un patrimoine d’une communauté, d’une société, d’une culture, découverts dans une posture positiviste – des savoirs déjà-là, naturels ou synthétisés – ou inventés dans une posture constructiviste) en tenant en compte la genèse historique et socioculturelle de ces derniers et leur appropriation par l’Homme c’est-à-dire la transformation de ces savoirs en connaissances intelligemment structurées par l’individu.
E-Twinning, initiative européenne : présentation sur RFI
- mercredi, 18 mars 2015
- Interviews
Lors de cette émission de RFI, Jean-Jacques Thibault nous raconte tout sur e-twinning.
http://www.rfi.fr/emission/20150318-twinning-initiative-pedagogique-thibault-lyceens-collegiens/
En savoir plus...La pédagogie collaborative
- mercredi, 04 mars 2015
- Pédagogie
Article publié sur le site : http://www.pedagoform-formation-professionnelle.com/2015/02/la-pedagogie-collaborative.html
Les modes collaboratifs au coeur de nos vies modernes... nous partageons sur des blogs, des forums, nous troquons des objets sur le net, nous louons ou prêtons des appartements ou des véhicules pour une courte durée, l'économie collaborative a le vent en poupe... partage, échange, collaboration sont plus que d'actualité... en formation aussi ! Un petit billet pour se remémorer les valeurs de la pédagogie et de l'apprentissage collaboratifs.
Ma petite contribution à la concertation sur l’école numérique
- lundi, 02 février 2015
- Débats
L'occasion m’a été donnée, en cette fin janvier 2015, d’intervenir trois fois devant des publics très différents à propos du numérique et des enjeux pour l’école. Vous trouverez donc ci-dessous les trois diaporamas que j’ai présentés et qui, comme d’habitude, m’ont servi de trame et de support aux conférences.
En savoir plus...Eduquer en 2035 : vers un “networked teacher”?
- mercredi, 21 janvier 2015
- Pédagogie
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