" Des jeunes au bord de l’illettrisme numérique "
- jeudi, 22 novembre 2018
- Brèves
Par Rachid Zerrouki, professeur en Segpa à Marseille et journaliste Libération.fr
Les nouvelles générations seraient capables d’utiliser de façon intuitive les outils du Web. Ce mythe menace les plus défavorisés.
En savoir plus...Technologies immersives : en route vers l’innovation !
- lundi, 19 novembre 2018
- Reportages
Les membres de Stereopsia (Forum mondial sur le contenu 3D et la réalité virtuelle) étaient à la Haute Ecole de la Province de Liège (HEPL) pour faire plonger ses enseignants dans un monde virtuel de découvertes illimitées !
En savoir plus...Digital Society Forum : " Le numérique : facteur d’inclusion ou d’exclusion ? "
- vendredi, 16 novembre 2018
- Reportages
C’est à la Cité des Sciences et de l’Industrie de la Villette, le 14 novembre que cette table ronde était proposée par le Digital Society Forum. Ruth El Krief, l’animait et elle lançait le débat en posant de bonnes questions : le numérique est-il un facteur d’inclusion ou d’exclusion ? Le numérique tient-il ses promesses ? Et par voie de conséquences, le numérique, porteur d’enjeux sociaux, économiques et démocratiques, ne serait-il aujourd’hui qu’un instrument de pouvoir qui profite aux plus favorisés ?
En savoir plus...L’internet des familles modestes : les usages sont-ils les mêmes du haut au bas de l’échelle sociale ?
- samedi, 10 novembre 2018
- Débats
Il semble toujours difficile de saisir une enquête sociologique, car, comme toute bonne enquête sociologique, celles-ci sont surtout qualitatives et se fondent sur des témoignages peu nombreux et variés… dont il semble difficile de dégager des lignes directrices. C’est pourtant ce que réussit à faire la sociologue Dominique Pasquier dans son livre, L’internet des familles modestes en s’intéressant aux transformations des univers populaires par le prisme des usages et des pratiques d’internet.
En savoir plus..." Du bon usage du numérique ", un sujet d’adultes désemparés
- jeudi, 08 novembre 2018
- Débats
Je n’en suis pas encore revenu. Je sais bien qu’il n’est pas très correct de commencer à rédiger un billet de blogue en commençant à la première personne du singulier mais, là, j’avoue ma stupéfaction et ma sidération. Il fallait que je vous le dise.
En savoir plus...35 questions/réponses pour comprendre et appliquer la nouvelle réglementation dans les établissements scolaires
- mercredi, 07 novembre 2018
- Outils
Réseau Canopé : Le nouveau Règlement général européen sur la protection des données personnelles (RGPD) est entré en vigueur le 25 mai 2018. Toutes les organisations doivent intégrer les nouvelles modalités de ce texte qui vient modifier en profondeur la gestion des données personnelles.
En savoir plus...A propos de l’usage des objets connectés dans l’établissement scolaire
- mardi, 06 novembre 2018
- Analyses
Nous devons nous poser la question de l’usage des objets connectés dans l’établissement scolaire, dont le téléphone portable est un exemple, par les enfants et les adolescents et de considérer cet usage comme un fait social partagé par la grande majorité de la population[1]. Une table ronde organisée par l'An@é le vendredi 23 novembre à 12 heures, au salon Educatice propose en débat :" Le téléphone portable à l'école ? Pour quoi faire ? Et comment ? ". Nous vous invitons à y participer !
En savoir plus...A l’Université Numérique d’Automne de Dijon : le monde change… et la pédagogie aussi.
- mercredi, 17 octobre 2018
- Reportages
A l’Université Numérique d’Automne de Dijon : le monde change… et la pédagogie aussi.
Apprendre et enseigner avec le numérique, de la maternelle à l’université.
En savoir plus...S'INFORMER
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Par Cécile Goï , Professeure des universités émérite, Université de… En savoir plus... -