Débats
L’orientation dans la future classe de seconde
- Écrit par Desclaux Bernard

Au JORF n°0162 du 17 juillet 2018 vient d’être publié l’Arrêté du 16 juillet 2018 relatif à l’organisation et aux volumes horaires de la classe de seconde des lycées d’enseignement général et technologique et des lycées d’enseignement général et technologique agricole. Les…
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Transmettre l'essentiel aux nouvelles générations !
- Écrit par Gillet Guy

Chacun le sait, on ne transmet au final à nos enfants et aux nouvelles générations en règle générale que ce qu'on a soi-même vécu, expérimenté de bon et aussi de plus difficile dans sa vie. Personne, et surtout pas moi,…
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De la naissance du baccalauréat moderne en 1808 à nos jours : plus de deux siècles d'un double processus d'expansion/dégradation.
- Écrit par Magliulo Bruno

Les résultats de la session 2018 du baccalauréat viennent d'être communiqués : 675000 nouveaux bacheliers sont promus cette année parmi les 765000 élèves qui se sont portés candidats. Le taux de réussite global atteint un nouveau record : 88,;3% de…
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Les technologies peuvent-elles modifier la forme universitaire ? Certainement !

Publié par Jean-François Céci sur https://journals.openedition.org/dms/2356 Distances et Médiations des Savoirs : Dans l’article initiateur de ce débat (Peraya, 2018), il est question d’étudier la forme universitaire à l’intersection des trois niveaux d’analyse systémique (le niveau micro du terrain pédagogique, le…
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Migrant ou Réfugié, en parler à l'école car il y a une différence qui déforme la réalité !
- Écrit par Gillet Guy

En ce moment, et j'écris pas mal sur le sujet sur mon blog, on ne parle que des supposés "migrants" et certaines voix, dont la mienne, s'insurgent depuis peu devant ce terme inapproprié qui n'est pas dénué d'arrière-pensées idéologiques ou…
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Le numérique, comme paysage et culture, n’appartient en propre à personne, et surtout pas aux informaticiens
- Écrit par Guillou Michel

S'il est un substantif récemment apparu dans la langue française et passé massivement dans l’usage, c’est bien « numérique ». Il est mis à toutes les sauces en tant que tel même si son sens demande parfois à être précisé. Les pays anglo-saxons…
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Quel avenir pour les classes préparatoires françaises ?
- Écrit par Magliulo Bruno

Texte actualisé juin 2018 - Critiquées par certains mais adulées par d'autres, de plus en plus concurrencées par des voies différentes d'accès aux grandes écoles, menacées de disparition pure et simple par les uns quand d'autres se montrent prêt à les défendre…
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Le smartphone, un outil d’apprentissage…
- Écrit par Giordan André

En 1835, les membres de l’Académie de médecine de Lyon se demandaient solennellement: « ne risquerons-nous pas des atteintes à la rétine » (..) et des troubles de la respiration à grande vitesse,(..) les femmes enceintes ballottées ne vont-elles pas faire des…
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La réforme du lycée professionnel : d'indéniables avancées, mais aurait pu mieux faire !
- Écrit par Magliulo Bruno

Après les réformes des voies générales et technologiques des lycées, c'est au tour de la voie professionnelle de se transformer. Cela a été annoncé très officiellement le 28 Mai 2018. Rappelons que cette réforme concerne les près de 670000 élèves…
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De quelle éducation aux médias avons-nous besoin ?
- Écrit par Guillaud Hubert

Initialement publié sur InternetActu : Lors du dernier SXSW consacré à l’éducation, la chercheuse américaine danah boyd (@zephoria) a, comme à son habitude, délivré une très intéressante conférence sur la question de l’éducation aux médias (vidéo) devant un parterre de…
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