fil-educavox-color1

Débats

Profession : Enseignant, statistiques ...et vœux

Pour la deuxième année, l’institut Harris a effectué une enquête pour le compte du Snuipp et de la Fsu, enquête réalisée en ligne*, du 8 au 22 décembre 2015, sur un échantillon de 5 555 personnes représentatif des enseignants du primaire… En savoir plus...

Des non-dits à l'école qui peuvent être néfastes dans un climat déjà si crispé !

Notre époque, traversée par des secousses parfois dramatiques, nous le voyons bien avec les récents attentats ou encore l'afflux de réfugiés, crée des tensions, augmente les idées reçues, les préjugés et toutes ces idées fausses qui sont lancées ici ou… En savoir plus...

Parler d'outillage numérique ne peut faire de mal à personne, et surtout pas à l’éducation

Avertissement liminaire au lecteur : les considérations qui vont suivre n’ont pas grand chose à voir avec le numérique éducatif et la nécessaire transformation numérique de l’école ! S’il est bien une question qui prend beaucoup de place dans les médias et donc… En savoir plus...

Les décisions d’Orientation : Un éternel foyer de discordes, toxique pour le " vivre ensemble "

En réponse à l’article « Orientation : Qui doit décider en fin de collège ? » publié dans le Monde du dimanche-lundi 17-18 janvier 2016, et sur le site du Monde, Jean-Marie Quairel a fait parvenir cette réponse au journal.  Il m’a proposé de la… En savoir plus...

Hugo, qu'est-ce qu'une « bonne école » ?

Pour l'entrée dans cette nouvelle année, l'ami Laurent Carle nous fait à tous un somptueux cadeau : sa propre réponse à la question qu'il feint de poser au grand Victor. Elle couronne ce débat qui nous agite tous, de façon… En savoir plus...

Le changement, c’est comment ?

Les réformes éducatives sont de plus en plus fréquentes depuis les années 1980, en France comme dans les autres pays développés que nous connaissons les mieux. Pour autant, une insatisfaction latente quant à leurs résultats effectifs semble la caractéristique commune de… En savoir plus...

Le plan numérique ne s’accompagne d’aucune transformation de l’école

Les rédacteurs de La Lettre de l’éducation ont souhaité me poser quelques questions à propos de l’actualité du numérique éducatif. Cette publication du Monde est accessible en ligne sur abonnements mais l’article qui me concerne est disponible, lui. Vous le trouverez donc ci-dessous reproduit avec l’aimable… En savoir plus...

Un sombre avenir pour les Conseillers d'Orientation Psychologues

Lors de mon intervention à l’INETOP début septembre, dont j’ai rendu compte dans les billets « Questionner l’histoire de l’orientation et des conseillers en France », on venait d’apprendre cette évolution du corps unique de psychologues, réunissant les psychologues scolaires du primaire… En savoir plus...

Promouvoir les communs – pour une société de la connaissance partagée et inclusive

SavoirsCom1 propose les amendements suivant au Projet de loi pour une République numérique, n° 3318, en commun avec les associations et personnalités listés ci-après. Le collectif propose également ses propres amendements. (.docx) En savoir plus...

Tendances pour l’éducation : les 5 annonces que le ministère ne fera pas en 2016

De manière très conventionnelle, la mode, en cette fin d’année, est à l’imagination, aux idées prospectives, aux prévisions, aux vœux, aux promesses pour demain. Il est d’ailleurs intéressant de noter que ceux qui font ainsi métier de la prospective se sont… En savoir plus...