Débats
Information et communication, enjeux stratégiques

François-Bernard Huygue : "Traiter des « enjeux stratégiques de l’information et de la communication », c’est soit se condamner à ressasser des lieux communs (importance du savoir et de l’innovation dans une société« de l’information », omniprésence des médias, impact…
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4 bonnes petites idées toutes simples pour « installer des bastions dénumérisés dans l’école »
- Écrit par Guillou Michel

Vous qui me lisez assidûment savez bien que j’ai pris l’habitude, à intervalles réguliers et au fil de l’actualité, de vous prodiguer mes conseils avisés.
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Les humanités numériques et l'École
- Écrit par Allouche Elie

Les humanités numériques : pourquoi sommes-nous concernés ? A l'image de ce qu'elles désignent déjà dans la recherche et l'enseignement supérieur, les humanités numériques à l'École pourraient de même qualifier l'émergence d'un espace d'échange interdisciplinaire ayant l'éducation pour finalité et le numérique…
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L’avenir est-il à l’antidisciplinarité ?
- Écrit par Guillaud Hubert

Nous vivons dans un monde plus interconnecté que jamais et toujours plus complexe, rappelle Sophie Lamparter (@sophielamparter), responsable de l’équipe interdisciplinaire et directrice associée de Swissnex San Francisco, une agence publique privée qui tisse des partenariats entre entreprises suisses et américaines…
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La connaissance de la connaissance
- Écrit par Bellevalle Leon

Une autre manière de parler d'épistémologie - Dans un entretien au Monde au début février, Edgar Morin a livré en pâture une réflexion sur ce qu'il nomme la connaissance de la connaissance –
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L’espace de formation en e.learning
- Écrit par Moiraud Jean-Paul

Notes graphiques. Ce billet est une forme de brouillon en continu me permettant de mettre en place de futurs billets structurés. L’espace de formation est une question à la fois très ancienne puisqu’il a fallu depuis longtemps imaginer les lieux…
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10 propositions pour le numérique à l’école
- Écrit par Houry Yann

De nombreuses personnes s’accordent à dire qu’il faut enseigner le code à l’école (j’en ai déjà parlé ici), mais certains vont jusqu’à prétendre qu’il faudrait enseigner le PHP dès l’école primaire :
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Serge Aurier, un grand enfant de l’école de France
- Écrit par Guillou Michel

Qui ne connaît Serge Aurier ? Impossible d’échapper à l’information même pour qui ne cultive aucun intérêt particulier pour le football ou son business. Pour résumer la situation et pour ceux d’entre vous qui ont passé les dernières semaines dans une iourte…
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Numérique : quand personne ne parle de la même chose… et c’est éreintant !
- Écrit par Guillou Michel

Pauvre numérique, si mal compris de tous, en particulier dans le système éducatif ! Les médias mettent en effet tout leur cœur à diffuser un discours rebattu et convenu, sous influence des lobbys tout puissants dans la place, discours relayé parfois…
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Non, le savoir n’est pas sur internet
- Écrit par Houry Yann

Nombreux sont ceux qui affirment que le savoir est sur internet : [Tweet de Twitter] @FleurAvr Le savoir est sur internet, je fais des recherches sur des troubles rares et sans internet ça serait impossible... — Cleonarda da Venezia (@Cleonarda68) 13…
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