Débats
Les cours en ligne, leviers pour une pédagogie active ?
- Écrit par Agence usages Canopé
Cet article vise à montrer dans quelles conditions et par quels moyens les cours en ligne (MOOC, REL, SPOC…) sont une bonne solution (parmi d’autres) pour proposer des pédagogies actives, différenciées ET collectives dans le secondaire. Ces outils émergents constituent…
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6 conseils pour… rater le passage au numérique de son école
- Écrit par Lamoureux François
Ca faisait longtemps que je n’avais pas fait une vidéo pour autre chose qu’un tuto. Alors je me suis fait un petit délire, à prendre au 36ème degré bien sûr !
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Et si on coupait Internet pour de bon pendant le mois de juin ?
- Écrit par Guillou Michel
Chic, le baccalauréat approche ! C’est toujours l’occasion de rire un peu.
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Big Data Google et santé
- Écrit par Puyou Jacques
Il est à nouveau ici question de Deep Mind, cette filiale de Google spécialisée dans l’intelligence artificielle et qui a fait parler d’elle en début d’année en battant grâce au logiciel Alphago qu’elle a conçu le maitre mondial du jeu…
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L’adolescent et les réseaux sociaux : quels impacts psychiques ?
Angélique Gozlan publie sur Theconversation.com : Il y a quelques jours, une jeune femme de 19 ans se suicidait en direct sur Périscope. De quoi s’interroger sur une question essentielle qui dépasse cet évènement : l’impact des réseaux sociaux sur l’adolescent.
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Big data : l’enjeu majeur de l’enseignement au XXIᵉ siècle
Publié par Sébastien Corniglion DG – Enseignement & Recherche, Data ScienceTech Institute - DSTI sur TheConversation. Miser sur les mathématiques et la physique : c’est la recommandation de trois grands experts pour prendre le train en marche du big data. Une…
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Où est passé le bien commun ?
* Jean Tirole publie sur Theconversation : Depuis le retentissant échec économique, culturel, social et environnemental des économies planifiées, depuis la chute du mur de Berlin et la mutation économique de la Chine, l’économie de marché est devenue le modèle…
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Numérique, indemnités, breloques et colifichets
- Écrit par Guillou Michel
ls sont nombreux, très nombreux, ceux qui travaillent à promouvoir la transformation numérique de l’école. Dans bien des cas, je le regrette, tant du côté des corps d’inspection et des chefs d’établissements que du côté des professeurs, beaucoup se contentent d’apprendre…
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Qu’est-ce que les communs (numériques) ?
SavoirsCom1 : Deux membres du collectif, Pierre-Carl Langlais et Silvère Mercier, ont eu le plaisir d’être invités par Radio Fréquence Paris Plurielles dans le cadre d’une tranche horaire animée par la Fondation Copernic sur le sujet des communs. Merci à Damien et Corentin pour l’animation et à…
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Numérique éducatif : tout plan est voué à l’échec
- Écrit par Guillou Michel
Ça semblait pourtant avoir bien commencé. Rappelez-vous, on nous a d’emblée proposé, en juillet 2013, une prometteuse loi de refondation de l’école dont un des six objectifs est de « faire entrer l’école dans l’ère du numérique afin de prendre véritablement en…
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Ce texte se compose de considérations, de réflexions personnelles, une… En savoir plus... -
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