Débats
Le réfugié, l'immigré, trop souvent le bouc émissaire des maux de notre société !
- Écrit par Gillet Guy
L'édito ci-dessous est avant tout un cri de colère devant la haine, le rejet ou l'indifférences dont sont victimes les réfugiés de la part d'une partie de nos concitoyens. Encore une fois, l'école a un grand rôle à jouer pour…
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Quelques éléments pour une argumentation à l’usage des contempteurs du numérique
- Écrit par Guillou Michel
Vous avez l’ardent désir de briller en société, dans la salle des profs d’un collège ou d’un lycée, microcosme particulier mais finalement assez représentatif de ladite société. Il est alors possible et de bon ton parfois de tenir un discours radical contre…
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L’appareil numérique en salle de classe : je dis OUI !
- Écrit par Cool Jacques
Pourquoi restreindre la perception du numérique en classe par ceci
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Comment réguler à l’heure de l’innovation permanente ?
- Écrit par Guillaud Hubert
La loi et la réglementation jouent un rôle essentiel dans la société… pour protéger les citoyens, les entreprises ou l’intérêt général. Mais trop souvent, elles peinent à faire face au rythme des innovations, aux changements exponentiels induits par la technologie.…
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Réflexions personnelles sur l’utilisation de MOOC pour inverser la classe
La pédagogique comme beaucoup d’autres choses est soumise à des effets de mode. Régulièrement, une méthode présentée comme étant le « graal » fait son apparition, puis s’estompe, remplacée par une autre. La tendance du moment est à la classe inversée. Depuis…
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Audit du domicile et e.learning. Gestes et habitudes
- Écrit par Moiraud Jean-Paul
Le travail à domicile, le télétravail, le droit à déconnexion sont des sujets qui commencent enfin à émerger comme éléments de propositions politiques. C’est une façon de reconnaître que l’espace de formation n’est plus la réunion de l’espace réel ET…
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Pourquoi science et communication ne font pas bon ménage, en 7 (mauvaises) raisons.
Publié par Alan Vonlanthen Beaucoup pensent que la science et la communication, c’est comme une mayonnaise qui ne prend pas. Avec un pied dans les deux univers, je peux comprendre pourquoi. Et ne pas être d’accord. (Article original publié en…
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Former les profs au numérique ?
- Écrit par Guillou Michel
Former les profs au numérique ? Oui, mais en laissant tomber les vieilles méthodes et les vieux habits… - A Ludovia, on ne parlait que de ça… semble-t-il, car je n’étais pas sur place pour l’entendre, une fois n’est pas coutume. C’était…
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Trouver l’information pertinente, la comprendre pour la réinvestir dans une production personnelle ou collective
- Écrit par Guillou Michel
Le titre de ce billet est extrait d’une phrase du rapport produit par le comité pour la Stratégie nationale de l’enseignement supérieur (StraNES). Sa présidente l’a remis ce mardi 8 septembre dernier au président de la République.
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Manifeste pour la diversité culturelle
- Écrit par Fischer Hervé
L’exigence de la diversité culturelle apparaît comme le 2e volet de cette même bataille pour la sauvegarde du patrimoine naturel et humain et pour son avenir, qui est menée en faveur de la biodiversité. Nul ne doute plus de l’importance…
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Par Cécile Goï , Professeure des universités émérite, Université de… En savoir plus... -
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